Την αποψινή συνεδρίαση του Δημ. Συμβουλίου που συγκάλεσαν 11 σύμβουλοι της μειοψηφίας (ΟΡΑΜΑ, ΔΙΕΣΗ & Λ. ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ) για την λήψη απόφασης σε ότι αφορά τη μετεγκατάσταση του 7ου Δημοτικού.
Στην συνεδρίαση (με εντάσεις, φωνές, όπως και διάφορα κοσμητικά... όπως ήταν αναμενόμενο, λόγω του "θερμού" κλίματος των τελευταίων ημερών) πήραν θέση αρχικά οι επικεφαλής των παρατάξεων που συγκάλεσαν τη συνεδρίαση.
Η Ι. Ρούφα (αφού αναφέρθηκε λεπτομερώς στο ιστορικό καταλογίζοντας σκοπιμότητα στην αφαίρεση της μόνωσης και την αθέτηση της προγραμματικής σύμβασης από τον εργολάβο μετά τις εκλογές) τάχθηκε ευθέως υπέρ της συστέγασης των μαθητών του 7ου δημοτικού στο 1ο Γυμνάσιο.
Θέση, την οποία είχε εξαρχής υποστηρίξει η Δίεση και την οποία επανέλαβε ο Γ. Ζερβός, τονίζοντας μάλιστα στη δευτερολογία του (μετά την αποκάλυψη του Δντή του Γυμνασίου κ. Βλάχου για τους σοβάδες που πέφτουν και τον οπλισμό του σχολείου να φαίνεται "σαν κλωστή", θέτοντας ζήτημα στατικότητας (!) ότι οι επισκευές που εξήγγειλε η δημ. αρχή για το παλιό δημοτικό Πλατανίου, πρέπει να γίνουν για αυτό τον πρόσθετο λόγο, στο 1ο Γυμνάσιο.
Η Κ. Μακρή, αποφεύγοντας να πάρει θέση υπέρ της συστέγασης στο 1ο Γυμνάσιο ή της μετεγκατάστασης στο Πλατάνι, έθεσε θέμα συνολικών επισκευών στα σχολεία και σχολικής στέγης σε όλο το νησί (κάτι που αποδέχθηκε στο τέλος ο Δήμαρχος Γ. Κυρίτσης ανακοινώντας ότι ξεκινά άμεσα διάλογος προς αυτή την κατεύθυνση, θυμίζοντας μάλιστα ότι επί των ημερών του ξεκίνησε πρόγραμμα ανέγερσης νέων σχολικών κτηρίων.
Η "αποκάλυψη" της βραδιάς, ήταν ο Α. Παυλίδης, ο οποίος- όπως τόνισε- έπειτα από απόφαση των μελών της παράταξης, κάλεσε την πλειοψηφία να πάρει απόφαση ουσιαστικά υπέρ της εξεύρεσης χώρου ακόμα και σε κάποιο ξενοδοχείο. Ενώ στην παρατήρηση ότι δεν θα έχει σχολική άδεια επικαλέστηκε ιστορικά παραδείγματα έκτακτης ανάγκης θυμίζοντας ότι και το σημερινό Ιπποκράτειο λύκειο ήταν οι κατοικίες για τις Ιταλίδες "σουόρες" οι οποίες υπηρετούσαν επί Ιταλοκρατίας στο Νοσοκομείο...
Τελικά:
Ο Α. Παυλίδης και ο Σ. Παπαντωνίου (Κως Αγάπη μου) ψήφισαν "παρών" και δεν ψήφισαν την απόφαση της Δημ. Αρχής για μετεγκατάσταση του 7ου Δημοτικού στο Πλατάνι.
Το Όραμα ψήφισε τη δική του πρόταση.
Ο Γ. Ζερβός αποχώρησε διαμαρτυρόμενος (δέχθηκε προηγουμένως και τα "πυρά" του Δ. Γερασκλή ότι"μίλησε σαν στέλεχος του Οράματος" οπότε, ίσως δεν θέλησε να ταυτιστεί με την μείζονα μειοψηφία παρ'ότι αυτός πρώτος πρότεινε τη συστέγαση στο 1ο Γυμνάσιο).
Κι έτσι το θέμα της μετεγκατάστασης του σχολείου -έπειτα από περίπου δύο εβδομάδες που θα γίνουν από το δήμο επισκευές προϋπολογισμού 15χιλ. ευρώ από τις ΤΥ, όπως ανέφερε στην εισήγηση "αντιπρόταση" εκ μέρους της πλειοψηφίας ο Αντιδήμαρχος Δ. Γερασκλής- πέρασε με τις 20 ψήφους των συμβούλων της Δύναμης Αλλαγής (μιας και όπως διευκρίνισαν τόσο ο δήμαρχος, όσο και ο κ. Παυλίδης επειδή πρόκειται για δωρεάν παραχώρηση του κτηρίου από το Βακούφ και όχι για ενοικίαση χώρου, δεν απαιτείται αυξημένη πλειοψηφία).
Αξιοσημείωτες, ήταν ακόμη οι τοποθετήσεις:
από τον εργολάβο του έργου κ. Κρούσκο (ο οποίος τόνισε ότι κακώς και από άγνοια κάποιοι υποστηρίζουν ότι η αφαίρεση της μόνωσης μπορούσε να γίνει τμηματικά και ότι μπορούσαν να συνυπάρξουν "σε συνθήκες Αμφίπολης" -όπως τόνισε χαρακτηριστικά - σε ένα εργοτάξιο με επικίνδυνες εργασίες, μαθητές και εκπαιδευτικοί),
από την Προϊσταμένη των ΤΥ κ. Αναγνωστίδου, από τον επιβλέποντα μηχανικό κ. Σαράντο (υποστήριξε ότι δεν ήταν δυνατόν να παραμείνουν οι μαθητές στο εργοτάξιο και ποιος θα έπαιρνε την ευθύνη σε περίπτωση ατυχήματος), από τους εκπροσώπους των γονέων του 7ου (επανέλαβαν ότι η μόνη τεκμηριωμένη και ασφαλής λύση είναι αυτή της συστέγασης σε χώρους που υπάρχουν στο 1ο Γυμνάσιο), και τον Δντή του 1ου Γυμνασίου κ. Βλάχο (ο οποίος αντέτεινε ότι δεν υπάρχουν χώροι, έφερε το χαρακτηριστικό παράδειγμα με το κουδούνι που θα χτυπάει συνεχώς με το διαφορετικό ωράριο και πλαίσιο λειτουργίας των δύο σχολείων, ενώ το πλέον ανησυχητικό ήταν ότι κρατούσε ένα κουτί με τα κομμάτια των σοβάδων που κινδυνεύουν να πέσουν στα κεφάλια των μαθητών, δείχνοντας με αυτό τον τρόπο ότι το σχολείο έχει σοβαρό πρόβλημα και χρειάζεται άμεσα έλεγχο στατικότητας...ΦΩΤΟ & ΒΙΝΤΕΟ)
Δεν έλειψαν σε διάφορες φάσεις, οι "αιχμές" και οι "εντάσεις" (όταν ο Γ. Κρητικός ανέφερε στην τοποθέτηση του "ότι δεν είναι ανώτερα από τα άλλα παιδιά" κάποιες μητέρες ξέσπασαν σε φωνές "ντροπή σας", κλπ ενώ σε κάποια άλλη φάση και ο Σ. Πης βγήκε από την αίθουσα φωνάζοντας στους συμβούλους της μειοψηφίας "άει να χαθείτε" καταλογίζοντας του ότι κάνει σόου για τα φώτα της δημοσιότητας, αν και στη συνέχεια ζήτησε συγνώμη λέγοντας ότι ακόμα δεν έχει συνηθίσει να είναι "πολιτικός"...
Επίσης, χαρακτηριστικές ήταν οι φωνές και οι αντιδράσεις των γονέων (με διάφορα κοσμητικά... αλλά και χαρακτηρισμούς "κοτέτσι" και "σταύλος" για το παλιό δημοτικό Πλατανίου), μετά την απόφαση, έξω από τη ν αίθουσα της Αγ. Τριάδας που έγινε η συνεδρίαση... Όπως και το χειροκρότημα εντός της αίθουσας στον Γ. Ζερβό, όταν τόνισε -απαντώντας στις διάφορες αιχμές περί του αντιθέτου- ότι ο αγώνας των γονέων του 7ου όλο αυτό το διάστημα είναι "παράδειγμα προς μίμηση" και για τους άλλους γονείς.
Εν αναμονή λοιπόν, μετά την απόφαση, των... "πολεμικών ανακοινώσεων" (;) από τους γονείς (για τις οποίες έκανε λόγο ο Γ. Κυρίτσης στην τοποθέτηση του).
Ο Δήμαρχος Κω μιλώντας στο τέλος, αφού αναφέρθηκε στο "εντέλλεσθε" και το πως φτάσαμε σε αδιέξοδο και καλλιέργεια όξυνσης, καταλόγισε ευθύνες σε "επικίνδυνους" που ήθελαν τα παιδιά να παραμείνουν σε ένα εργοτάξιο, αλλά και σε όσους επέτρεψαν να υπάρχουν 32 και 35 μαθητές -όπως αποκάλυψε- σε σχολικές αίθουσες στο 7ο δημοτικό...
Νωρίτερα ο Δ. Γερασκλής έκανε λόγο και για πολιτικές σκοπιμότητες σε όσους τορπίλισαν όλες τις δυνατές λύσεις -όπως έγινε με την πρώην ΑΝΚΩ- στην οποία έβλεπαν "εξόφληση γραμματείων" τη στιγμή που ο ίδιοκτήτης όπως ανέφερε δεν ήθελα καν ενοίκιο, ενώ το ίδιο προσπαθούν να κάνουν και τώρα με τη λύση του Πλατανίου...
Προ ημερησία διατάξως πέρασε επιτέλους και το θέμα της αδειοδότησης τριών συμπατριωτών μας να σκάψουν για θησαυρό... και διάφορα άλλα διαδικαστικά θέματα.
aegeanews.gr
Ν. Μυλωνάς: Το 7ο δημοτικό δεν είναι επικίνδυνο και δεν κινδυνεύει η ύπαρξη του από την απόφαση του δημοτικού συμβουλίου Κω
Οκτώβριος 20, 2014Τόσο οι άνθρωποι όσο και οι κατασκευές μας, έχουμε τα χαρακτηριστικά της εποχής μας. είμαστε κοινωνικά προϊόντα και καθοριζόμαστε από τις συνθήκες της εποχής. Όλος ο δομικός πλούτος της Ιταλικής περιόδου 1920-1940 είναι μοναδικός και γηραιός και χρειάζεται συντήρηση, επισκευή, ενίσχυση και εν μέρει αντικατάσταση ώστε να ταιριάζει στις συνθήκες του 2014.
1. Η επιλογή της προηγούμενης δημοτικής αρχής να εντάξει στα χρηματοδοτούμενα προγράμματα το κτήριο του 7ου δημοτικού, ενός από τα κτήρια της εποχής είναι αξιόλογη αν και έχει το στοιχείο της καθυστερημένης πρωτοτυπίας. Από την ένταξη όμως μέχρι την υλοποίηση ο δρόμος είναι σκαμμένος με… αγκάθια, ‘’ως μη όφειλε’’!
Α. Η μελέτη, η δημοπράτηση και η συμβασιοποίηση δεν είχε την αυστηρή συγκρότηση που επιβάλλει η περίπτωση με αποτέλεσμα να υπάρξουν ζητήματα αμφισβητήσεων, διενέξεων και εντάσεων στην φάση της υλοποίησης. Μεγάλη ευθύνη γι αυτό φέρει η τεχνική υπηρεσία του Δήμου μας. Δεν μπορεί να ξεκινά το έργο με την αρχή της τμηματικής επισκευής (πολύ συνήθης τακτική για παρόμοιε μεγάλα έργα) και στην πορεία να προκαλείς την τροποποίηση λέγοντας ‘’φοβάμαι και δεν αναλαμβάνω την ευθύνη’’! Αυτό σημαίνει ότι δεν έκανες καλά την δουλειά σου στις μελέτες, στα πρωτόκολλα ή τις συμβάσεις που έφτιαξες.
Β. Μεγάλη ευθύνη έχει η πολιτική ηγεσία που δεν επιτρέπεται να επεμβαίνει στο έργο των υπηρεσιών γιατί ο ρόλος της είναι να ελέγχει και να εγγυάται την υλοποίηση. Η πολιτική παρεμβατικότητα στις υπηρεσίες τις αχρηστεύει, καταργεί την υπηρεσιακή ευθύνη και την μεταθέτει στην αποκλειστικότητα του πολιτικού διαστρεβλώνοντας τον χαρακτήρα του.
Γ. Για το έργο ευθύνη έχει και ο ανάδοχος-κατασκευαστής. Αλλά η ευθύνη του καθορίζεται από τις συμβάσεις που έχει υπογράψει. Αν οι συμβάσεις του δίνουν το δικαίωμα να κάνει ωφελιμιστικές κινήσεις, στα πλαίσια της οικονομίας της αγοράς επιτρέπονται οι ακροβασίες του, αλλά η ευθύνη είναι στην υπηρεσία που συνέταξε και την δημοτική αρχή που έλεγξε και έβαλε την τελική υπογραφή.
2. Η αλλαγή της μεθόδου υλοποίησης του έργου που επιβλήθηκε από το έγγραφο των τεχνικών υπηρεσιών έθεσε το θέμα της μεταστέγασης.
Α. για την μεταστέγαση ο πρώτος που υποχρεούται να διατυπώσει συγκεκριμένη θέση είναι η υπηρεσία διοίκησης των σχολείων. Είναι υποχρεωμένη να προτείνει ιεραρχημένες εναλλακτικές λύσεις που να στηρίζονται στην διασφάλιση της άρτιας εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσα στις υπάρχουσες συνθήκες.
Β. τις προτάσεις της υπηρεσίας α! βάθμιας και β! βάθμιας μελετούν οι τεχνικές και οικονομικές υπηρεσίες του δήμου και διατυπώνουν την δική τους ιεραρχημένη λύση.
Γ. το δημοτικό συμβούλιο πάνω σε αυτές τις προτάσεις των δημοσίων εκπαιδευτικών υπηρεσιών και των δημοτικών τεχνικών και οικονομικών υπηρεσιών κάνει τις δίκες του ιεραρχήσεις, αποφασίζει, αναλαμβάνει την τελική ευθύνη και το θέμα λήγει.
Δ. οι σύλλογοι γονέων έχουν συμμετοχή στην επιδίωξη ομαλής εκπαιδευτικής διαδικασίας των παιδιών τους, την οποία όμως καθορίζουν οι υπηρεσίες και όχι οι ατομικές ή ομαδικές αντιλήψεις τους και έχουν καθήκον να ελέγχουν τους εμπλεκόμενους για τις πράξεις τους.
3. Το θέμα της μετεγκατάστασης, ένα απλό διαχειριστικό ζήτημα έγινε πολιτικό θέμα, με την πλειοψηφία να ταλανίζεται γιατί φορτίζεται από μια συνολική ευθύνη που δεν της ανήκει και την μειοψηφία να κατηγορεί την πλειοψηφία ότι δεν δείχνει την υπευθυνότητα που πρέπει γιατί κάνει άλλες μεθοδεύσεις κλπ. Όταν δεν λειτουργούν οι υπηρεσίες και ο νόμος δεν εφαρμόζεται τότε επικρατεί ο λαϊκισμός, γίνονται λάθη και χάνονται ευκαιρίες.
4. Το 2ο Λύκειο μελετήθηκε και κατασκευάστηκε με προδιαγραφές για να φιλοξενήσει το τεχνικό λύκειο (ΕΠΑΛ), αλλά όταν ήρθε η ώρα κάποιοι φώναξαν και έτσι χαλάσαμε εγκαταστάσεις για την προσαρμογή στην νέα χρήση. Το κτήριο που φιλοξενεί το ΕΠΑΛ μελετήθηκε και κατασκευάστηκε με προδιαγραφες για να φιλοξενήσει το 1ο Λύκειο, αλλά πάλι φωνές και πάλι αλλαγές και νέα προσαρμογή!
5. Το πρόβλημα της διαχείρισης των τοπικών υποθέσεων είναι μεγάλο. Μπέρδεμα ρόλων, απουσία υπεύθυνων, ολιγωρία υπηρεσιών, πολιτικός ετσιθελισμός, και εν τελεί κοινωνική αναταραχή. Χρειάζεται αλλαγή! Πρέπει να λειτουργήσουμε με βάση τον νόμο και τον
ορθολογισμό. Αυτό γίνεται με μέθοδο και σταδιακά. Οι προηγμένοι δήμοι έχουν επιτροπή διαχείρισης κρίσεων (με πολιτικά και κοινωνικά στελέχη) που παραπέμπουν ζητήματα που προκαλούν κοινωνικές αντιδράσεις.
6. Σε λίγο το δημοτικό Καρδαμαίνης και της Κεφάλου μεταστεγάζονται σε νέο κτήριο (και της Αντιμαχειας μπαίνει θέμα νέου σχολείου). Αν εγκαταλειφτούν, θα γίνει ότι έγινε με τα σχολεία του Ασφενδιού και του Πλατανίου. Η πιο πρόσφορη οικονομική λύση για το 7ο δημοτικό αυτή την εποχή των ‘’ισχνών αγελάδων’’ είναι ανάκληση του εγγράφου των τεχνικών υπηρεσιών όπως αρχικά είχε μελετηθεί. Η αμέσως μετά πιο λογική προσωρινή λύση είναι η άμεση επισκευή και προσωρινή μετεγκατάσταση στο σχολείο του Πλατανίου. Δεν κινδυνεύει η ύπαρξη του 7ου δημοτικού από την απόφαση του δημοτικού συμβουλίου όπως προπαγανδίζεται γιατί αυτό είναι θέμα της πρωτοβάθμιας και του Υπουργείου.
----Επαναλαμβάνοντας τον εαυτό μας, μπορούμε να συνυπογράψουμε ότι η μέθοδος της τμηματικής κατασκευής είναι δόκιμη και ότι το κτήριο 7ου δημοτικού δεν είναι επικίνδυνο περισσότερο από ότι το νοσοκομείο, το δημαρχείο, το 1ο γυμνάσιο, η Μητρόπολη, …ακόμη και το σπίτι που μένουμε αν έχει κτιστεί εδώ και 40 χρόνια!
(το κείμενο δεν δεσμεύει ούτε εκφράζει την δημοτική αρχή και γράφεται υπό την φόρτιση της εντύπωσης των μαθητών, δάσκαλων και γονέων που διαδηλώναν στην πόλη μας.)
Νίκος Μυλωνάς
1. Η επιλογή της προηγούμενης δημοτικής αρχής να εντάξει στα χρηματοδοτούμενα προγράμματα το κτήριο του 7ου δημοτικού, ενός από τα κτήρια της εποχής είναι αξιόλογη αν και έχει το στοιχείο της καθυστερημένης πρωτοτυπίας. Από την ένταξη όμως μέχρι την υλοποίηση ο δρόμος είναι σκαμμένος με… αγκάθια, ‘’ως μη όφειλε’’!
Α. Η μελέτη, η δημοπράτηση και η συμβασιοποίηση δεν είχε την αυστηρή συγκρότηση που επιβάλλει η περίπτωση με αποτέλεσμα να υπάρξουν ζητήματα αμφισβητήσεων, διενέξεων και εντάσεων στην φάση της υλοποίησης. Μεγάλη ευθύνη γι αυτό φέρει η τεχνική υπηρεσία του Δήμου μας. Δεν μπορεί να ξεκινά το έργο με την αρχή της τμηματικής επισκευής (πολύ συνήθης τακτική για παρόμοιε μεγάλα έργα) και στην πορεία να προκαλείς την τροποποίηση λέγοντας ‘’φοβάμαι και δεν αναλαμβάνω την ευθύνη’’! Αυτό σημαίνει ότι δεν έκανες καλά την δουλειά σου στις μελέτες, στα πρωτόκολλα ή τις συμβάσεις που έφτιαξες.
Β. Μεγάλη ευθύνη έχει η πολιτική ηγεσία που δεν επιτρέπεται να επεμβαίνει στο έργο των υπηρεσιών γιατί ο ρόλος της είναι να ελέγχει και να εγγυάται την υλοποίηση. Η πολιτική παρεμβατικότητα στις υπηρεσίες τις αχρηστεύει, καταργεί την υπηρεσιακή ευθύνη και την μεταθέτει στην αποκλειστικότητα του πολιτικού διαστρεβλώνοντας τον χαρακτήρα του.
Γ. Για το έργο ευθύνη έχει και ο ανάδοχος-κατασκευαστής. Αλλά η ευθύνη του καθορίζεται από τις συμβάσεις που έχει υπογράψει. Αν οι συμβάσεις του δίνουν το δικαίωμα να κάνει ωφελιμιστικές κινήσεις, στα πλαίσια της οικονομίας της αγοράς επιτρέπονται οι ακροβασίες του, αλλά η ευθύνη είναι στην υπηρεσία που συνέταξε και την δημοτική αρχή που έλεγξε και έβαλε την τελική υπογραφή.
2. Η αλλαγή της μεθόδου υλοποίησης του έργου που επιβλήθηκε από το έγγραφο των τεχνικών υπηρεσιών έθεσε το θέμα της μεταστέγασης.
Α. για την μεταστέγαση ο πρώτος που υποχρεούται να διατυπώσει συγκεκριμένη θέση είναι η υπηρεσία διοίκησης των σχολείων. Είναι υποχρεωμένη να προτείνει ιεραρχημένες εναλλακτικές λύσεις που να στηρίζονται στην διασφάλιση της άρτιας εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσα στις υπάρχουσες συνθήκες.
Β. τις προτάσεις της υπηρεσίας α! βάθμιας και β! βάθμιας μελετούν οι τεχνικές και οικονομικές υπηρεσίες του δήμου και διατυπώνουν την δική τους ιεραρχημένη λύση.
Γ. το δημοτικό συμβούλιο πάνω σε αυτές τις προτάσεις των δημοσίων εκπαιδευτικών υπηρεσιών και των δημοτικών τεχνικών και οικονομικών υπηρεσιών κάνει τις δίκες του ιεραρχήσεις, αποφασίζει, αναλαμβάνει την τελική ευθύνη και το θέμα λήγει.
Δ. οι σύλλογοι γονέων έχουν συμμετοχή στην επιδίωξη ομαλής εκπαιδευτικής διαδικασίας των παιδιών τους, την οποία όμως καθορίζουν οι υπηρεσίες και όχι οι ατομικές ή ομαδικές αντιλήψεις τους και έχουν καθήκον να ελέγχουν τους εμπλεκόμενους για τις πράξεις τους.
3. Το θέμα της μετεγκατάστασης, ένα απλό διαχειριστικό ζήτημα έγινε πολιτικό θέμα, με την πλειοψηφία να ταλανίζεται γιατί φορτίζεται από μια συνολική ευθύνη που δεν της ανήκει και την μειοψηφία να κατηγορεί την πλειοψηφία ότι δεν δείχνει την υπευθυνότητα που πρέπει γιατί κάνει άλλες μεθοδεύσεις κλπ. Όταν δεν λειτουργούν οι υπηρεσίες και ο νόμος δεν εφαρμόζεται τότε επικρατεί ο λαϊκισμός, γίνονται λάθη και χάνονται ευκαιρίες.
4. Το 2ο Λύκειο μελετήθηκε και κατασκευάστηκε με προδιαγραφές για να φιλοξενήσει το τεχνικό λύκειο (ΕΠΑΛ), αλλά όταν ήρθε η ώρα κάποιοι φώναξαν και έτσι χαλάσαμε εγκαταστάσεις για την προσαρμογή στην νέα χρήση. Το κτήριο που φιλοξενεί το ΕΠΑΛ μελετήθηκε και κατασκευάστηκε με προδιαγραφες για να φιλοξενήσει το 1ο Λύκειο, αλλά πάλι φωνές και πάλι αλλαγές και νέα προσαρμογή!
5. Το πρόβλημα της διαχείρισης των τοπικών υποθέσεων είναι μεγάλο. Μπέρδεμα ρόλων, απουσία υπεύθυνων, ολιγωρία υπηρεσιών, πολιτικός ετσιθελισμός, και εν τελεί κοινωνική αναταραχή. Χρειάζεται αλλαγή! Πρέπει να λειτουργήσουμε με βάση τον νόμο και τον
ορθολογισμό. Αυτό γίνεται με μέθοδο και σταδιακά. Οι προηγμένοι δήμοι έχουν επιτροπή διαχείρισης κρίσεων (με πολιτικά και κοινωνικά στελέχη) που παραπέμπουν ζητήματα που προκαλούν κοινωνικές αντιδράσεις.
6. Σε λίγο το δημοτικό Καρδαμαίνης και της Κεφάλου μεταστεγάζονται σε νέο κτήριο (και της Αντιμαχειας μπαίνει θέμα νέου σχολείου). Αν εγκαταλειφτούν, θα γίνει ότι έγινε με τα σχολεία του Ασφενδιού και του Πλατανίου. Η πιο πρόσφορη οικονομική λύση για το 7ο δημοτικό αυτή την εποχή των ‘’ισχνών αγελάδων’’ είναι ανάκληση του εγγράφου των τεχνικών υπηρεσιών όπως αρχικά είχε μελετηθεί. Η αμέσως μετά πιο λογική προσωρινή λύση είναι η άμεση επισκευή και προσωρινή μετεγκατάσταση στο σχολείο του Πλατανίου. Δεν κινδυνεύει η ύπαρξη του 7ου δημοτικού από την απόφαση του δημοτικού συμβουλίου όπως προπαγανδίζεται γιατί αυτό είναι θέμα της πρωτοβάθμιας και του Υπουργείου.
----Επαναλαμβάνοντας τον εαυτό μας, μπορούμε να συνυπογράψουμε ότι η μέθοδος της τμηματικής κατασκευής είναι δόκιμη και ότι το κτήριο 7ου δημοτικού δεν είναι επικίνδυνο περισσότερο από ότι το νοσοκομείο, το δημαρχείο, το 1ο γυμνάσιο, η Μητρόπολη, …ακόμη και το σπίτι που μένουμε αν έχει κτιστεί εδώ και 40 χρόνια!
(το κείμενο δεν δεσμεύει ούτε εκφράζει την δημοτική αρχή και γράφεται υπό την φόρτιση της εντύπωσης των μαθητών, δάσκαλων και γονέων που διαδηλώναν στην πόλη μας.)
Νίκος Μυλωνάς
ΌΡΑΜΑ: Έγγραφο αίτημα για τη μεταστέγαση του 7ου Δημοτικού Σχολείου Κω ενόψει Δ.Σ.
Οκτώβριος 16, 2014Εν όψει της συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Κω, τη Δευτέρα 20 Οκτωβρίου στην Αντιμάχεια, όπου κατόπιν κοινού αιτήματος των Δημοτικών Παρατάξεων Όραμα Κίνημα Πολιτών Κω, Δίεση και Λαϊκή Συσπείρωση θα συζητηθεί ως μοναδικό θέμα η άμεση και προσωρινή μεταστέγαση του 7ου Δημοτικού Σχολείου Κω η επικεφαλής της Δημοτικής Παράταξης Όραμα,
κα. Ιωάννα Ρούφα κατέθεσε σήμερα έγγραφο αίτημα (Α.Π.36127/16.10.2014) προς το Δήμαρχο Κω για την άμεση χορήγηση των κάτωθι σχετικών με το θέμα εγγράφων:
1. Του πρακτικού της Επιτροπής Καταλληλόλητας οικοπέδου μετά κτιρίου, κατάλληλου να χαρακτηριστεί ως διδακτήριο, της 29ης Σεπτεμβρίου 2014, που αφορά στη μεταστέγαση του 7ου Δημοτικού Σχολείου Κω,
2. του υπομνήματος του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου που αφορά στη μεταστέγαση του 7ου Δημοτικού Σχολείου Κω και
3. τις εισηγητικές εκθέσεις των Διευθυντών Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου, κ. Ηλεία Βασιλειάδη και κ. Ιωάννη Παπαδομαρκάκη που αφορούν στη μεταστέγαση του 7ου Δημοτικού Σχολείου Κω.
Η άμεση παράδοση των ανωτέρω εγγράφων θα βοηθήσει στην αρτιότερη προετοιμασία της πρότασης της παράταξης Όραμα Κίνημα Πολιτών Κω προς το Δημοτικό Συμβούλιο ώστε τη Δευτέρα να δοθεί μία οριστική λύση και να τερματιστεί η ιδιότυπη ομηρία των μαθητών και των γονέων του 7ου Δημοτικού Σχολείου Κω.
ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΟΡΑΜΑ ΚΙΝΗΜΑ ΠΟΛΙΤΩΝ ΚΩ
Ιωάννα Ρούφα: Αντίγραφα Συνεδριάσεων Δημοτικού Συμβουλίου Κω
Οκτώβριος 14, 2014Αγαπητή κυρία Πρόεδρε, παρακαλούμε όπως μας χορηγήσετε αντίγραφα των μαγνητοσκοπημένων συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου Κω της 19ης Σεπτεμβρίου και της 2ας Οκτωβρίου για κάθε νόμιμη χρήση.
Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την άμεση ανταπόκρισή σας.
Με εκτίμηση,
Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την άμεση ανταπόκρισή σας.
Με εκτίμηση,
Ιωάννα Ρούφα
Επικεφαλής της Δημοτικής Παράταξης
Όραμα Κίνημα Πολιτών Κω
Επικεφαλής της Δημοτικής Παράταξης
Όραμα Κίνημα Πολιτών Κω
Προς:
1.Πρόεδρο Δ.Σ. ΔΗΡΑΣ
κα. Βάσω Παντελίκιζη
2.Διευθυντή ΔΗΡΑΣ
κ. Χαράλαμπο Τσατσαρώνη
1.Πρόεδρο Δ.Σ. ΔΗΡΑΣ
κα. Βάσω Παντελίκιζη
2.Διευθυντή ΔΗΡΑΣ
κ. Χαράλαμπο Τσατσαρώνη
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στην ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ
Οκτώβριος 15, 2014Το Δημοτικό Συμβούλιο στην ερχόμενη συνεδρίαση του, θα συζητήσει την σύνθεση της 50μελους Επιτροπής Διαβούλευσης, καθώς και του Κανονισμού Λειτουργίας της.
Η θεσμική συγκρότηση της κοινωνίας μας προβλέπει συγκεκριμένες αρμοδιότητες για το όργανο αυτό.
Η ουσιαστικοποίηση των δημοκρατικών διαδικασιών, επιβάλλει τη συμμετοχή εκπροσώπων φορέων και κοινωνικών οργανώσεων, αλλά και ενεργών πολιτών, που εκπροσωπούν κινήσεις πολιτών, ομάδων εθελοντών και εργαζομένων του Δήμου.
Η τελική επιλογή θα γίνει με κλήρωση από το σύνολο των ενδιαφερομένων.
Πρόσκληση σ' όλες τις οργανωμένες συλλογικότητες του νησιού μας, θα σταλεί με ηλεκτρονική αλληλογραφία και fax ή ταχυδρομικά.
Παρακαλούμε τους δημότες που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν σ' αυτό το πολιτικό συλλογικό όργανο, να δηλώσουν τις αυτοπροτάσεις τους, με επιστολή τους στο Προεδρείο του Δημοτικού Συμβουλίου Κω, κατά τις εργάσιμες ημέρες και ώρες.
ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΟΥ Δ.Σ.
Ν.Γ. ΜΥΛΩΝΑΣ
Πρόεδρος Δ.Σ.
Πρόεδρος Δ.Σ.
Ροή Ειδήσεων
Ελλάδα
Δωδεκάνησα
Οικονομία
RSS