Η εισαγωγή στο Λιμενικό Σώμα, μέσω πανελληνίων εξετάσεων, αλλά και μία σειρά από χρόνια ζητήματα, αναμένεται να ρυθμιστούν με το νομοσχέδιο «Επιθεωρητές/ελεγκτές πλοίων, λιμένων, Αναγνωρισμένων Οργανισμών – Ρύθμιση θεμάτων αρμοδιότητας Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής και άλλες διατάξεις» που αναμένεται να δοθεί σε διαβούλευση τις επόμενες ημέρες από το υπουργείο Ναυτιλίας.

Το συγκεκριμένο νομοσχέδιο χαρακτηρίζεται από δύο βασικούς πυλώνες, που αλλάζουν τον τρόπο εισαγωγής των υποψηφίων στο Λιμενικό Σώμα, αλλά και τον τρόπο μεταθέσεων των στελεχών.

Πλέον, η εισαγωγή των υποψηφίων στο Λιμενικό και συγκεκριμένα στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων, Δοκίμων Υπαξιωματικών και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων, θα γίνεται μέσω πανελληνίων εξετάσεων και θα ρυθμίζεται από τις διατάξεις του νόμου 1351/1983, με στόχο, όπως ανέφεραν πηγές του υπουργείου Ναυτιλίας, να κλείσει η πόρτα στους «ημετέρους» και να υπάρχει αξιοκρατία.

Σημαντική εξέλιξη, σύμφωνα με πληροφορίες, αποτελεί η κατάργηση της διάταξης που έδινε το δικαίωμα στους λιμενάρχες να κάνουν τοποθετήσεις στα λιμενικά τμήματα, τα οποία στο εξής θα αποτελούν ξεχωριστό τόπο επιλογής μετάθεσης.

Οι ίδιες πληροφορίες αναφέρουν, ότι ένα από τα θέματα που έχει συζητηθεί είναι και αυτό της ενταλματοποίησης των δαπανών που αφορούν οδοιπορικά και ιατροφαρμακευτική περίθαλψη προηγούμενων ετών και στις οποίες ο προηγούμενες έλεγχος είχε διαπιστώσει κενά, ενώ ζητούσε επιπρόσθετα δικαιολογητικά από αυτά που προβλέπονταν κατά το χρόνο εκτέλεση της μετακίνησης ή της ιατροφαρμακευτικής κάλυψης.

Εξάλλου, εξομοιώνονται οι ρυθμίσεις της μόνιμης διαθεσιμότητας για τους δόκιμους λιμενοφύλακες, υπαξιωματικούς και αξιωματικούς που έμειναν σωματικώς ανίκανοι κατά την εκτέλεση της υπηρεσίας ή ένεκα αυτής. Έως τώρα οι συγκεκριμένες ρυθμίσεις ίσχυαν μόνο για τους αξιωματικούς.

Ένα ακόμα θέμα που αναμένεται να ρυθμιστεί, είναι αυτό του υπολογισμού του χρόνου στρατιωτικής θητείας για την προαγωγή στον επόμενο βαθμό. Για τους βαθμοφόρους λιμενικού που προέρχονται από τη Σχολή Δοκίμων Υπαξιωματικών και τους προερχόμενους από τη Σχολή Δοκίμων Λιμενοφυλάκων, ο χρόνος της στρατιωτικής θητείας, εφόσον η εκπλήρωσή της αποτέλεσε τυπικό προσόν κατάταξης, θα υπολογίζεται για λόγους υπηρεσιακής εξέλιξης, ως χρόνος πραγματικής υπηρεσίας κατά ένα έτος.

lerosnews.gr

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής προτείνει η υποχρεωτική εκπαίδευση να διαρκεί 11 χρόνια και να περιλαμβάνει και μια τάξη στο λύκειο η οποία θα είναι κοινή για γενικά και επαγγελματικά λύκεια. Ταυτόχρονα προτείνεται να μειωθούν δραματικά τα μαθήματα που διδάσκονται στο λύκειο, ενώ αλλάζει εκ νέου και ο τρόπος εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ.

Σύμφωνα με την εφημερίδα “Αυγή” η υποχρεωτική εκπαίδευση θα περιλαμβάνει: 1 χρόνο Νηπιαγωγείο, 6 χρόνια Δημοτικό, 3 χρόνια Γυμνάσιο, 1 χρόνος Λύκειο. Η Α' Λυκείου για τα Γενικά και τα Επαγγελματικά Λύκεια θα είναι κοινή και για την εισαγωγή στη Β' λυκείου δεν θα υπάρχουν εξετάσεις.
Την ίδια ώρα καταργούνται τα μονοώρα μαθήματα, αυξάνεται η διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας ενώ στη Β' και Γ' λυκείου τα μαθήματα μειώνονται σε 9 ή 10 από 18 και σε 6 ή 7 από 15 αντίστοιχα.

Για το εθνικό απολυτήριο προτείνεται να μετράει ο προφορικός βαθμός του μαθήματος στα δύο τετράμηνα της Γ Λυκείου (80%) και η βαθμολογία στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα (20%)

Η εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θα επιτυγχάνεται με τον μέσο όρο της βαθμολογίας στα 4 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα χωρίς συντελεστές βαρύτητας. Η επιτροπή προτείνει σε πρώτη φάση οι εξετάσεις να διεξάγονται σε πανελλαδικό επίπεδο. Κοινή θα είναι η εξέταση στη Νεοελληνική Γλώσσα. Οι μαθητές θα εξετάζονται και σε δύο μαθήματα ειδίκευσης συν ένα πλήρως ελεύθερης επιλογής που θα μετράει μόνο βαθμολογικά στον μέσο όρο για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια. Ως προς τα μαθήματα ειδίκευσης κατά πληροφορίες θα καθορίζονται με απόφαση του υπ. Παιδείας.

Ώρες και μαθήματα στην Α' Λυκείου

Ώρες: 29 μαθήματα κορμού/6 μαθήματα επιλογής. Σύνολο 35

Μαθήματα κορμού:
Γλώσσα
Μαθηματικά
Φυσικές επιστήμες
Ιστορία
Πολιτική Παιδεία
Ξένη Γλώσσα
Θρησκευτικά
Φυσική Αγωγή
Ελεύθερες/δημιουργικές
Δραστηριότητες
Επαγγελματικός προσανατολισμός

Μαθήματα επιλογής:
Β' ξένη γλώσσα
Πληροφορική
Γεωλογία Διαχείριση Φυσικών Πόρων
Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Καλλιτεχνικά
Οικονομικά

Ώρες και μαθήματα Β' Λυκείου

32 ή 36 ώρες ανάλογα με τα μαθήματα επιλογής.

Μαθήματα κορμού:
Γλώσσα
Μαθηματικά
Φυσικές επιστήμες
Ιστορία
Φυσική Αγωγή
Ελεύθερες/δημιουργικές
Δραστηριότητες

Μαθήματα επιλογής
Αρχαία
Ξένες γλώσσες
Ιστορία
Μαθηματικά
Φυσικές επιστήμες
Θρησκευτικά
Μουσική
Σχέδιο
Ψυχολογία
Φιλοσοφία
Πολιτισμός και τέχνη
Οικονομικά

Ώρες και μαθήματα Γ' Λυκείου

10 ώρες μαθήματα κορμού, 18 ώρες μαθήματα επιλογής. Σύνολο : 28 ώρες

Μαθήματα κορμού:
Γλώσσα
Φυσική Αγωγή
Ελεύθερες / δημιουργικές δραστηριότητες

Μαθήματα επιλογής:
Β' ξένη γλώσσα
Πληροφορική
Γεωλογία και διαχείριση φυσικών πόρων
Ευρωπαϊκός πολιτισμός
Καλλιτεχνικά
Οικονομικά

newsit.gr

Τί πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση – Πώς θα γίνεται ο υπολογισμός των μορίων

Ενημερωτική εγκύκλιο για τους μαθητές της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2016-2017 και των αποφοίτων – υποψηφίων που θα συμμετάσχουν στις τις Πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ 2017, σχετικά με τα εξεταζόμενα μαθήματα σε πανελλαδικό επίπεδο, εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας, που εμπεριέχει αλλαγές στα επιστημονικά πεδία.

Σύμφωνα με την εγκύκλιο, «οι Ομάδες Προσανατολισμού επιτρέπουν την πρόσβαση σε συγκεκριμένα Επιστημονικά Πεδία κατόπιν συμμετοχής σε εξετάσεις που διεξάγονται σε πανελλαδικό επίπεδο με θέματα από την εξεταστέα ύλη της τάξης αυτής που προκύπτουν αποκλειστικά από Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων».

Οι υποψήφιοι για εισαγωγή, μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων απόλυσης από το Γενικό Λύκειο και των αποτελεσμάτων των Εξετάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση καταθέτουν δήλωση προτίμησης (μηχανογραφικό δελτίο) για δύο κατ’ ανώτατο όριο Επιστημονικά Πεδία.

Oι μαθητές της Γ ́ τάξης Ημερήσιου και Δ ́ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου σχολικού έτους 2016-17 έχουν ήδη επιλέξει και παρακολουθούν μία από τις παρακάτω Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού:

-Ομάδα Προσανατολισμού ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
-Ομάδα Προσανατολισμού ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
-Ομάδα Προσανατολισμού ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Οι Σχολές, τα Τμήματα και οι Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων των Πανεπιστημίων, των Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, των Τ.Ε.Ι., των Α.Σ.Τ.Ε., των Στρατιωτικών Σχολών, των Σχολών της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας, καθώς και της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού κατατάσσονται σε πέντε (5) Επιστημονικά Πεδία, που ορίζονται ως εξής:

1o Επιστημονικό Πεδίο: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες
2o Επιστημονικό Πεδίο: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες
3o Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής
4o Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες της Εκπαίδευσης
5o Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορική

Οι Ομάδες Προσανατολισμού επιτρέπουν την πρόσβαση σε συγκεκριμένα Επιστημονικά Πεδία κατόπιν συμμετοχής σε εξετάσεις που διεξάγονται σε πανελλαδικό επίπεδο με θέματα από την εξεταστέα ύλη της τάξης αυτής που προκύπτουν αποκλειστικά από Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων.

Με τις ανωτέρω δύο σχετικές Υπουργικές Απόφασης καθορίστηκε η κατάταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων Τμημάτων στα Επιστημονικά Πεδία του άρθρου 3 του Ν. 4327/2015 (ΦΕΚ 50 Α’/14-05-2015).

Οι υποψήφιοι για εισαγωγή, μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων απόλυσης από το Γενικό Λύκειο και των αποτελεσμάτων των Εξετάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, καταθέτουν δήλωση προτίμησης (Μηχανογραφικό Δελτίο) για δύο (2) κατ ́ ανώτατο όριο Επιστημονικά Πεδία.

Οι μαθητές της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου σχολικού έτους 2016-17 και οι απόφοιτοι-υποψήφιοι, οι οποίοι θα συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2017, που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι σε ένα (1) μόνο Επιστημονικό Πεδίο, εξετάζονται σε τέσσερα (4) μαθήματα, ενώ όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι σε δύο (2) Επιστημονικά Πεδία, εξετάζονται και σε ένα πέμπτο (5ο) μάθημα, το οποίο μπορεί να είναι Γενικής Παιδείας ή Ομάδας Προσανατολισμού.
Όλοι οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν έναν ή δύο από τους παρακάτω εναλλακτικούς συνδυασμούς μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού, λαμβάνοντας υπόψη και τα μαθήματα στα οποία υπάρχουν αυξημένοι συντελεστές βαρύτητας.

Για την εισαγωγή στα τμήματα κάθε Επιστημονικού Πεδίου, θα υπολογίζονται τα τέσσερα (4) μαθήματα και οι συντελεστές βαρύτητας τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο.

Συγκεκριμένα:

I. Ομάδα Προσανατολισμού ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Τα κοινά μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, σε όποιο Επιστημονικό Πεδίο και αν κατευθύνονται, είναι τα εξής τρία (3):
1. Αρχαία Ελληνικά Ομάδας Προσανατολισμού
2. Ιστορία Ομάδας Προσανατολισμού
3. Νεοελληνική Γλώσσα (Γενικής Παιδείας)

Οι υποψήφιοι εκτός από τα ανωτέρω τρία κοινά μαθήματα θα πρέπει να εξεταστούν:

α) στα Λατινικά Ομάδας Προσανατολισμού, για να έχουν πρόσβαση στο 1ο Επιστημονικό Πεδίο
β) στη Βιολογία Γενικής Παιδείας, για να έχουν πρόσβαση στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο
γ) στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας, για να έχουν πρόσβαση στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο.
Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν μέχρι δύο (2) Επιστημονικά Πεδία.

Ειδικότερα, οι εναλλακτικοί συνδυασμοί πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων της Ομάδας
Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών ανά Επιστημονικό Πεδίο και οι συντελεστές βαρύτητας των δύο μαθημάτων παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα:

II. Ομάδα Προσανατολισμού ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Τα κοινά μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, σε όποιο Επιστημονικό Πεδίο και αν κατευθύνονται, είναι τα εξής τρία (3):

1. Φυσική Ομάδας Προσανατολισμού
2. Χημεία Ομάδας Προσανατολισμού
3. Νεοελληνική Γλώσσα (Γενικής Παιδείας)

Οι υποψήφιοι εκτός από τα ανωτέρω τρία κοινά μαθήματα θα πρέπει να εξεταστούν:
α) στα Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού, για να έχουν πρόσβαση στο 2ο Επιστημονικό Πεδίο
β) στη Βιολογία Ομάδας Προσανατολισμού, για να έχουν πρόσβαση στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο
γ) στην Ιστορία Γενικής Παιδείας, για να έχουν πρόσβαση στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο.
Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν μέχρι δύο (2) Επιστημονικά Πεδία.

Ειδικότερα οι εναλλακτικοί συνδυασμοί πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών ανά Επιστημονικό Πεδίο και οι συντελεστές βαρύτητας των δύο μαθημάτων παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα:

III. Ομάδα Προσανατολισμού ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Τα κοινά μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής, σε όποιο Επιστημονικό Πεδίο και αν κατευθύνονται, είναι τα εξής τρία(3):

1. Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού
2. Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) Ομάδας Προσανατολισμού
3. Νεοελληνική Γλώσσα (Γενικής Παιδείας)

Οι υποψήφιοι εκτός από τα ανωτέρω τρία κοινά μαθήματα θα πρέπει να εξεταστούν:
α) στη Βιολογία Γενικής Παιδείας, για να έχουν πρόσβαση στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο
β) στην Ιστορία Γενικής Παιδείας, για να έχουν πρόσβαση στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο
γ) στις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ) Ομάδας Προσανατολισμού, για να έχουν πρόσβαση στο 5ο Επιστημονικό Πεδίο.

Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν μέχρι δύο (2) Επιστημονικά Πεδία.

Πως θα υπολογίσετε τα μόρια

Ο τρόπος υπολογισμού των μορίων για εισαγωγή στις Σχολές και τα Τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και βασίζεται μόνο στο γραπτό βαθμό των 4 ή 5 μαθημάτων. Τα μόρια για κάθε επιστημονικό πεδίο προκύπτουν από τα 4 μόνο μαθήματα του κάθε πεδίου. Για τον υπολογισμό των μορίων εφαρμόζεται ο τύπος:

[ (Α+Β+Γ+Δ) x 2 + (Α x 1,3) + (Β x 0,7) ] x 100 = ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ για συγκεκριμένο πεδίο, όπου Α, Β, Γ, Δ είναι οι γραπτοί βαθμοί των 4 πανελλαδικών μαθημάτων του συγκεκριμένου πεδίου και Α,Β είναι οι γραπτοί βαθμοί των 2 μαθημάτων με συντελεστές βαρύτητας του συγκεκριμένου πεδίου.

Σε περίπτωση που ο υποψήφιος διεκδικεί την εισαγωγή του σε πεδίο με μειωμένους συντελεστές βαρύτητας, τότε για τον υπολογισμό των μορίων εφαρμόζεται ο τύπος:
[ (Α+Β+Γ+Δ) x 2 + (Α x 0,9) + (Β x 0,4) ] x 100 = ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ για συγκεκριμένο πεδίο, όπου Α, Β, Γ, Δ είναι οι γραπτοί βαθμοί των 4 πανελλαδικών μαθημάτων του συγκεκριμένου πεδίου και Α,Β είναι οι γραπτοί βαθμοί των 2 μαθημάτων με μειωμένους συντελεστές βαρύτητας του συγκεκριμένου πεδίου.

Και στις δύο ανωτέρω περιπτώσεις, στο ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ θα προστεθούν και τα επιπλέον μόρια που θα συγκεντρώσει ο υποψήφιος από τυχόν εξέτασή του σε ειδικά μαθήματα ή πρακτικές δοκιμασίες με τους αντίστοιχους συντελεστές, για να προκύψει ένα διαφορετικό σύνολο μορίων

Αίτηση δήλωση υποψηφίων

Με εγκύκλιό που αναμένεται να εκδοθεί θα ενημερωθούν οι υποψήφιοι για τον τρόπο, τη διαδικασία και το χρονικό διάστημα υποβολής της Αίτησης Δήλωσης συμμετοχής στις πανελλαδικές εξετάσεις που θα πραγματοποιηθεί εντός του μηνός Φεβρουαρίου.

protothema.gr

Πέντε μήνες “γεμάτους” έχουν μπροστά τους οι μαθητές για να προεττοιμαστούν για τις Πανελλαδικές του 2017. Φέτος οι εξετάσεις θα ξεκινήσουν τον Ιούνιου, με πιθανότερη ημερομηνία για την έναρξη να θεωρείται η 6η ιουνίου. Ωστόσο, τα μαθήματα θα τελειώσουν τελη Μαΐου και οι μαθητές θα έχουν περίπου δέκα μέρες στη διάθεση τους για να προετοιμαστούν.

Φέτος θα υπάρχει ένα σύστημα εξέτασης, το νέο, που ίσχυσε και πέρσι. Ωστόσο, το 2016 οι μαθητές χωρίστηκαν σε δυο κατηγορίες, σε αυτούς που εξετάστηκαν με το παλιό σύστημα και σε αυτούς που εξετάστηκαν με το νέο.

Τα 6 και 7 μαθήματα αποτελούν πλέον παρελθόν για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου. Τα μαθήματα είναι 4 ή 5, ανάλογα με τις επιλογές σχολών που επιθυμούν να διεκδικήσουν μέσα από τα αναμορφωμένα επιστημονικά πεδία. Εν ολίγοις όσοι θέλουν να δηλώσουν σχολές σε δυο επιστημονικά πεδία θα εξετάστουν σε 5 μαθήματα, ενώ όσοι θέλουν μόνο σε ένα ένα θα “δώσουν” 4.

Για πρώτη φορά φέτος οι απολυτήριες ενδοσχολικές εξετάσεις θα προηγηθούν των πανελλαδικών για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου. Αυτό σημαίνει ότι θα υπάρξει ένα δεκαήμερο “ελεύθερο” για να προετοιμαστούν οι μαθητές.

Οι αλλαγές, ωστόσο, επηρεάζουν και τα επιστημονικά πεδία στα οποία “μετακινούνται” τμήματα. Ειδικότερα στο:

1ο πεδίο (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες) δόθηκε διέξοδος και στη δημόσια διοίκηση, ενώ προστέθηκαν και δύο ΤΕΙ ψηφιακών μέσων.

2ο (Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες) προστέθηκαν τμήματα Πληροφορικής, Θεάτρου και Βιολογίας, ενώ έφυγαν τα Αγροτικής Ανάπτυξης.

3ο πεδίο (Επιστήμες Υγείας και Ζωής) μπήκαν τα πανεπιστημιακά τμήματα Χημείας, και τα ΤΕΙ Τεχνολογίας Τροφίμων, και Περιβαλλοντικών Θεμάτων.

4ο πεδίο (Επιστήμες της Εκπαίδευσης) μπήκαν τα τμήματα Θεατρικών Σπουδών, και τέλος στο

5ο πεδίο (Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής) εντάχθηκαν εξίσου τα τμήματα Θεάτρου, τα τμήματα Αγροτικής Ανάπτυξης, οι Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Σπουδές, και τα ΤΕΙ Ηλεκτρονικών Μηχανικών.

Εδώ δεν έχουμε μεγάλες αλλαγές, καθώς όσον αφορά το 1ο επιστημονικό το πιο σημαντικό μάθημα παραμένουν τα Αρχαία ενώ ακολουθεί η Ιστορία κατευθυνσης.

Στο 2ο επιστημονικό πεδίο το μάθημα αυξημένης βαρύτητας παραμένει η Φυσική ενώ ακολουθεί η Χημεία.

Στο 5ο επιστημονικό πεδίο τα πιο πολλά μόρια προσφέρουν τα Μαθηματικά κατεύθυνσης ενώ μετά είναι το Α.Ε.Π.Π.

Στο 3ο και 4ο επιστημονικό πεδίο τα δυο πιο σημαντικά μαθήματα των υπόλοιπων πεδίων προσφέρουν τα ίδια μόρια, με εξαίρεση την θετική κατεύθυνση.

Δείτε στη φωτό αναλυτικά πως μπορείτε να υπολογίσετε τα μόρια

Πηγή: Εφημερίδα των Συντακτών