Μαθήματα ήθους και ανθρωπιάς παρέδωσαν οι μαθητές της Γ’ τάξης του Λυκείου Γαργαλιάνων, οι οποίοι αποφάσισαν να δώσουν το μεγαλύτερο μέρος από τα χρήματα που είχαν συγκεντρώσει για την 5ήμερη εκδρομή τους προκειμένου να βοηθήσουν έναν συμμαθητή τους που αντιμετωπίζει σοβαρό πρόβλημα υγείας.

Στο πλευρό τους, καθηγητές και γονείς

Την επόμενη μέρα, ο διευθυντής του ΓΕΛ Γαργαλιάνων, κ. Κίτσος και ο Σύλλογος διδασκόντων του σχολείου, με ανακοίνωσή τους συγχάρηκαν τους μαθητές της Γ” Λυκείου για την προσφορά του σεβαστού χρηματικού ποσού, που προοριζόταν για την πολυήμερη εκδρομή τους, σε πάσχοντα συνάνθρωπό μας.

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Λυκείου Γαργαλιάνων, αισθάνεται την ηθική υποχρέωση να συγχαρεί δημόσια τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ τάξης του Λυκείου μας για τη σημαντική πράξη φιλανθρωπίας στην οποία προέβησαν, με σκοπό να βοηθήσουν ένα νέο συνάνθρωπό μας.

Η πράξη τους αυτή συνίσταται στη δωρεά του μεγαλύτερου μέρους του χρηματικού ποσού που είχαν συγκεντρώσει από διάφορες εκδηλώσεις τους, για την πραγματοποίηση της πενθήμερης εκδρομής τους, σε νέο συνάνθρωπό μας που αγωνίζεται καθημερινά για να αντιμετωπίσει σοβαρή και χρόνια ασθένειά του.

Η ενέργεια αυτή των παιδιών μας, η οποία σημειώνουμε ότι έγινε με αποκλειστικά δική τους πρωτοβουλία, καταδεικνύει το μεγαλείο της ψυχής τους, το υψηλού επιπέδου ήθος τους και το υψηλό αίσθημα ευθύνης που από τώρα τα διακρίνει, ως αυριανούς πολίτες της κοινωνίας.

Η πράξη τους αυτή αποδεικνύει ότι υπηρετούν τις ηθικές αξίες της αλληλεγγύης, της μεγαλοψυχίας, της έμπρακτης συμπαράστασης και της κοινωνικής προσφοράς, έχει πολύ μεγάλη αξία, με βάση τις δυσμενείς οικονομικές συνθήκες της χώρας μας και αποτελεί φωτεινό παράδειγμα για όλους μας.

Επίσης αποδεικνύει τους ισχυρούς δεσμούς των δομών της οικογένειας και τον ισχυρό συνεκτικό ιστό που διακρίνει το κύτταρο της κοινωνίας μας. Η ενέργειά τους αυτή αποτελεί μεγάλη τιμή πρωτίστως για τα ίδια τα παιδιά και δευτερευόντως για εμάς τους γονείς και το σχολείο τους. Τα ευχαριστούμε ολόψυχα και τους ευχόμαστε να εκπληρώσουν όλους τους στόχους και τα όνειρά τους.

Γαργαλιάνοι 13-3-2015

Αλλαγή του τρόπου εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση διεμήνυσε ο υπουργός Παιδείας κ. Αριστείδης Μπαλτάς, με το νέο σύστημα να «πιάνει» πρώτους τους μαθητές που φοιτούν φέτος στη Γ’ Γυμνασίου.

Σε συνέντευξή του (στα «Επίκαιρα») ο κ. Μπαλτάς έκανε λόγο για αποσύνδεση του Λυκείου από τα Ιδρύματα κατακεραυνώνοντας το υπάρχον σύστημα, το οποίο «δουλεύει μόνο για τις εισαγωγικές εξετάσεις, λες και πρόκειται για πόλεμο», όπως σχολίασε. Γνωστοποίησε ότι σχεδιάζει το επόμενο μεγάλο βήμα, το οποίο περιλαμβάνει μετατροπή του Λυκείου σε αυτόνομη μονάδα, χωρίς να διευκρινίσει όμως πώς θα γίνει η μετάβαση.

Με συγκρατημένη διατύπωση, η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας έχει γνωστοποιήσει από την πρώτη στιγμή το «όραμά» της για ελεύθερη πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Βέβαια, η κατάργηση των εισαγωγικών εξετάσεων είναι μια περίπλοκη απόφαση, καθώς η διαδικασία των Πανελλαδικών, παρά τα όποια ελαττώματα, έχει αποδειχτεί αδιάβλητη και είναι λογικό ακόμα και η σκέψη για κατάργησή τους να προκαλέσει ερωτήματα και αντιδράσεις.

Γι’ αυτό το λόγο το υπουργείο, τουλάχιστον στο ζήτημα αυτό -καθώς σε άλλα, όπως η αριστεία για παράδειγμα, δεν έχει δείξει την ίδια εγκράτεια στις δηλώσεις της- έχει «ντύσει» αυτή την εξαγγελία με την υπόσχεση ότι θα προηγηθεί «εξαντλητικός διάλογος με όλους τους φορείς» και θα επιμηκύνει το χρονοδιάγραμμά του για την υλοποίηση μιας τέτοιας ενέργειας, σε αντίθεση με άλλες εξαγγελίες τις οποίες εφήρμοσε ακόμα και εν μέσω σχολικής χρονιάς.

Με βάση, λοιπόν, αυτό το χρονοδιάγραμμα, τα επόμενα δύο χρόνια οι μαθητές της Γ’ Λυκείου θα δώσουν Πανελλαδικές με το υπάρχον σύστημα. Οπως διευκρινίζουν πηγές του υπουργείου στον «Ε.Τ.», πρώτος στόχος είναι η αυτονόμηση του Λυκείου, με την κατάργηση των εισαγωγικών εξετάσεων να μη συνδέεται -τουλάχιστον άμεσα- με την αναβάθμιση που επιχειρείται στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Και ο ίδιος ο υπουργός έκανε λόγο για αλλαγή του συστήματος και όχι κατάργησή του, και παραδοχή του ήταν ότι «αν αυτή τη στιγμή ανοίξουν για όλους τα πανεπιστήμια, τότε η Ιατρική θα έχει δέκα χιλιάδες φοιτητές και άλλες σχολές θα είναι κενές».

Υπέρ των Συμβουλίων 1.028 πανεπιστημιακοί

Οι παραπάνω αλλαγές θα περιλαμβάνονται σε νομοσχέδιο το οποίο δεν θα είναι έτοιμο νωρίτερα από ένα χρόνο από τώρα. Για το πολυνομοσχέδιο όμως που θα κατατεθεί εντός του μήνα, σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες, και το οποίο θα περιλαμβάνει σειρά «διορθωτικών», όπως επισημαίνει το υπουργείο, διατάξεων για τη Δευτεροβάθμια και την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, η διαρροή ότι σε αυτό θα περιλαμβάνεται και η κατάργηση των Συμβουλίων έχει προκαλέσει αντιδράσεις.

Ηδη στο γραφείο του κ. Μπαλτά έχει κατατεθεί επιστολή από επιτροπή δεκαέξι πανεπιστημιακών, υπογεγραμμένη από 1.028 πανεπιστημιακούς (739 από 15 ιδρύματα του εσωτερικού και 288 Ελληνες από ιδρύματα του εξωτερικού) και 254 μη πανεπιστημιακούς, οι οποίοι εκφράζουν την αντίθεσή τους στην κατάργηση των Συμβουλίων Ιδρυμάτων. «Η κυβέρνηση ανήγγειλε την κατάργησή τους χωρίς ίχνος διαλόγου με τους άμεσα ενδιαφερόμενους. Η αξιολόγηση του έργου των Συμβουλίων, που δεν έχουν ολοκληρώσει ακόμα ούτε το μισό της θητείας τους, είναι ευθύνη της πανεπιστημιακής κοινότητας. Περιμένουμε η κυβέρνηση να σεβαστεί τη βούληση των πανεπιστημιακών δασκάλων», αναφέρεται στην επιστολή.

Ελεύθερος τύπος

Ολες οι αλλαγές που θα ισχύσουν από φέτος στις γραπτές προαγωγικές εξετάσεις της Α’ και της Β’ τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου αλλά και του Εσπερινού Λυκείου περιλαμβάνονται σε τροπολογία του αναπληρωτή υπουργού Παιδείας, Τάσου Κουράκη.

Ουσιαστικά πρόκειται για τη ρύθμιση που θα ενσωματωθεί στο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, το οποίο θα κατατεθεί το προσεχές διάστημα και διασαφηνίζει οριστικά θέματα που σχετίζονται με την Τράπεζα Θεμάτων, τον βαθμό προαγωγής, την εξεταστέα ύλη αλλά και το αν θα προσμετράται ο γενικός βαθμός προαγωγής στις δύο πρώτες τάξεις του λυκείου για την εισαγωγή στα τμήματα της ανώτατης εκπαίδευσης. Σύμφωνα με τη ρύθμιση, η οποία εστάλη χθες στις διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίες με τη σειρά τους θα τις προωθήσουν στα σχολεία για την ενημέρωση των μαθητών, προβλέπονται τα εξής:

H επιλογή των θεμάτων των προαγωγικών εξετάσεων για τις Α’ και Β’ τάξεις Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α’, Β’ και Γ’ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου κατά 50% από την Τράπεζα Θεμάτων παύει να ισχύει από την εξεταστική περίοδο Μαΐου-Ιουνίου 2015. Για τις Α’ και Β’ τάξεις Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α’, Β’ και Γ’ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου τα θέματα των προαγωγικών εξετάσεων ορίζονται αποκλειστικά από τους διδάσκοντες το μάθημα και είναι κοινά για όλα τα τμήματα της τάξης. Κατ’ εξαίρεση είναι δυνατό να δοθούν χωριστά θέματα, εάν συντρέχει αποχρών λόγος.

Για την προαγωγή των μαθητών στις Α’ και Β’ τάξεις Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α’, Β’ και Γ’ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου απαιτείται γενικός μέσος όρος τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5), ο οποίος προκύπτει από τον μέσο όρο των βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων συμπεριλαμβανομένου και του μαθήματος της Ερευνητικής Εργασίας, όπου αυτό διδάσκεται.

Η εξεταστέα ύλη για τα μαθήματα των Α’ και Β’ τάξεων Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α’, Β’ και Γ’ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου δεν μπορεί να είναι λιγότερη από το μισό και περισσότερη από τα 2/3 της διδακτέας. Η επιλογή και ο ακριβής προσδιορισμός της για κάθε μάθημα γίνεται με εισήγηση των διδασκόντων και με την έγκριση του διευθυντή του λυκείου και γνωστοποιείται στους μαθητές πέντε (5) εργάσιμες ημέρες πριν από τη λήξη των μαθημάτων.

Για τους μαθητές που φοίτησαν το σχολικό έτος 2013-14 στην Α’ τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και στις Α’ και Β’ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου και το σχ. έτος 2014-15 φοιτούν στη Β’ τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και στη Γ’ τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου, ο γενικός βαθμός προαγωγής από τις τάξεις αυτές δεν θα προσμετράται στον υπολογισμό των μορίων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

΄Εθνος

στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου «ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ Μ.Κ.Ο. (ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ)» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ 2007-2013».

Η ημερίδα με τίτλο «Καταπολέμηση της Έμφυλης Βίας στην Εκπαιδευτική Κοινότητα» πραγματοποιήθηκε στην Αίθουσα Ακταίον την Τετάρτη 4 Μαρτίου και απευθυνόταν κυρίως σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε μαθητές Γ’ Λυκείου αλλά και σε φοιτητές από τα παιδαγωγικά τμήματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Την ημερίδα άνοιξε η Πρόεδρος της Οργάνωσης κα. Χαρούλα Γιασιράνη και ενημέρωσε το κοινό για τις ενέργειες του σχεδίου δράσης της οργάνωσης.
Στη συνέχεια οι εισηγητές αναφέρθηκαν στα εξής θέματα:
Μορφές κακοποίησης 
Γιασιράνη Ειρήνη, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 
Τα αίτια της κακοποίησης
Μακαρούνα Ζωγραφιά, Ψυχολόγος
Τρόποι προσέγγισης
Βασιλάκη Αναστασία, Ψυχολόγος
Αντιμετώπιση της βίας
Χρυσού Θεανώ, Κοινωνική Λειτουργός 
Νομικές επιλογές 
Παπαϊωάννου Μανώλης, Νομικός Σύμβουλος

Μετά το τέλος των εισηγήσεων ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η αναπαράσταση επιθέσεων σε Γυναίκες θύματα Βίας από σχολή αυτοάμυνας και συμβουλές χειρισμού αντίστοιχων περιστατικών.

Στη συνέχεια ακολούθησε μία μεγάλη και πολύ χρήσιμη συζήτηση με το κοινό να έχει τον πρώτο λόγο και με όλους να συμφωνούν πόσο επίκαιρο είναι το θέμα της ημερίδας και πόσο ανάγκη έχει η κοινωνία για ενημέρωση.

Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας της Γυναίκας και υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου.

Εκ του ΔΣ της οργάνωσης

imerida

Αύριο Τετάρτη 25-02-2015 και ώρα 11 – 12π.μ., σας καλούμε στην ανακαινισμένη αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου μας.

Αυτή η πρώτη παρουσίασή της στην κοινωνία μας συνδέεται με εκδήλωση της μαθητικής Λυκειακής Κοινότητας του νησιού μας με θέμα “100 χρόνια από τη δημοσίευση της θεωρίας της σχετικότητας 1915 - 2015” που γιορτάζεται υπό την εποπτεία του Ο.Η.Ε. σ΄όλο τον κόσμο.
Σας κοινοποιούμε την πρόσκλησή μας στα 6 Λύκεια της Κω, τα οποία ευχαριστούμε για τη συνεργασία τους.

Προς:
Τους Διευθυντές των Λυκείων νήσου Κω

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
για την πρώτη συζήτηση που θα είναι και παρουσίαση της αίθουσας
του δημοτικού συμβουλίου Κω στους μαθητές Λυκειακών τάξεων

κ. Διευθυντά.
1. Φέτος είναι η επέτειος των 100 χρόνων από την δημοσίευση της θεωρίας της σχετικότητας και σε όλο τον κόσμο με πρωτοβουλία του ΟΗΕ γιορτάζεται το γεγονός με διάφορες εκδηλώσεις. Στο διαδίκτυο στην διεύθυνση http://www.light2015.org/Home.html υπάρχουν ομιλίες και έτοιμα ντοκιμαντέρ που μπορούμε να αξιοποιήσουμε.

2. Η αίθουσα του δημοτικού συμβουλίου Κω ανακαινίστηκε και θα φιλοξενήσει την επόμενη συνεδρίαση του οργάνου θα είναι μάλλον 2 Μαρτίου 2015. Εμείς σαν δημοτική αρχή θέλουμε η αίθουσα που θα έχει πολλές σύγχρονες δυνατότητες να χρησιμοποιείται από την κοινωνία. Γι αυτό η πρώτη δημόσια παρουσίαση της στους πολίτες μας θέλουμε να έχει μια νέα διάσταση και ένα ευρύτερο περιεχόμενο και θεωρούμε χρήσιμο να απευθυνθούμε στην Λυκειακή μας κοινότητα που είναι οι αυριανοί δημότες μας .

3. Θέλουμε να καλέσουμε περίπου 30 μαθητές της Β’ ή της Γ’ Λυκείου στην αίθουσα μας όπου θα προβάλουμε ένα ντοκιμαντέρ 15 -20 λεπτά και μετά ή πριν οι συνοδοί καθηγητές θα μιλήσουν και θα συζητήσουν με τους μαθητές για την σημασία της θεωρίας της σχετικότητας στην ζωή μας. Η διαδικασία που θα κρατήσει συνολικά 30 - 40 λεπτά. Την εκδήλωση θα παρακολουθήσουμε ο Δήμαρχος και μερικοί σύμβουλοι χωρίς να παρέμβουμε ή διακόψουμε την συζήτηση. Απλά στο τέλος θα ευχαριστήσουμε τους μαθητές και τους καθηγητές που εγκαινίασαν την αίθουσα μας με μια σύγχρονη εκδήλωση υψηλού επιπέδου. Δεν θέλουμε να εκμεταλλευτούμε πολιτικά το γεγονός.

4. Το μήνυμα που θέλουμε να πάει στην κοινωνία μας είναι σαφές: ο Δήμος και το Δημοτικό συμβούλιο ανοίγονται στην νέα γενιά: ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΚΑΙ ΕΚΣΥΧΡΟΝΙΣΜΟΣ. Η αίθουσα του Δ.Σ. υποδέχεται τιμητικά τους αυριανούς δημότες με μια παρουσίαση ενός παγκοσμίου επιστημονικού γεγονότος σηματοδοτώντας ότι η πολιτική είναι δύναμη που ανοίγει ορίζοντες στην κοινωνία μας στην επιστήμη, στον κόσμο, στο μέλλον.
Η ημέρα της εκδήλωσης
είναι η Τετάρτη 25-2-1015 και ώρα 11.00 -12.00 π.μ.
Εμείς θα φροντίσουμε για την μεταφορά των μαθητών.
Ζητούμε την συνεργασία σας, εφόσον το θέλετε και χωρίς να διαταράσσουμε την ομαλή ροή της εκπαιδευτικής διαδικασίας, για την πραγματοποίηση της ανωτέρω εκδήλωσης.


Σας ευχαριστώ,

Ν.Γ Μυλωνάς
ΠΡΟΕΔΡΟΣ Δ.Σ.



ferriesingreece2

kalimnos

sportpanic03

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot