Στην τοποθέτηση του προς τους Έφηβους Βουλευτές ο κ. Κόνσολας  τόνισε:
«Ο θεσμός της Βουλής των Εφήβων δεν συνεχίζεται απλά.
Αποκτά νέα δυναμική και διάσταση.
Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να υπερβούμε το συμβολικό χαρακτήρα αυτού του θεσμού, να ενισχύσουμε το συμμετοχικό και δημοκρατικό του χαρακτήρα. Είναι σημαντικό, οι έφηβοι βουλευτές, να έχουν τη δυνατότητα και το δικαίωμα, όχι μόνο να καταθέσουν τις ιδέες, τις απόψεις και τις προτάσεις τους, αλλά και να ελέγξουν την πολιτική εξουσία, να συζητήσουν με Υπουργούς, εδώ, στη Βουλή ώστε να απαντηθούν συγκεκριμένα ερωτήματα. Όπως ακριβώς επιτάσσουν η δημοκρατία και το κοινοβουλευτικό μας πολίτευμα.
Σήμερα, όλοι οι Βουλευτές της Βουλής των Εφήβων, θα έχουν την ευκαιρία και τη δυνατότητα να συμμετάσχουν ενεργά σε μία προσομοίωση κοινοβουλευτικού ελέγχου, μέσα από την προετοιμασία και την επιλογή επίκαιρων ερωτήσεων που εσείς θα θέσετε και ο Υπουργός Παιδείας θα απαντήσει.
Απευθυνόμενος σε όλους σας, θα ήθελα να επισημάνω ότι έχετε τη δυνατότητα να ασκήσετε ουσιαστικό κοινοβουλευτικό έλεγχο. Και μάλιστα για θέματα που γνωρίζετε πολύ καλά, θα έλεγε κανείς ότι είναι ένα θέμα που ζείτε καθημερινά: Τη Διδασκαλία, την Εκπαίδευση, την Παιδεία.
Η διαδικασία αυτή δεν μπορεί να είναι αποστειρωμένη.
Πρέπει να είναι μια ζωντανή και αμφίδρομη δημοκρατική διαδικασία. Αυτή, άλλωστε, είναι και η αρχή του κοινοβουλευτικού ελέγχου.
Σας δίνετε η ευκαιρία και η δυνατότητα να τοποθετηθείτε για προβλήματα με τα οποία έχετε βιωματική σχέση. Να αμφισβητήσετε με επιχειρήματα δομές και μεθόδους, να καταθέσετε προτάσεις για τη βελτίωση τους.
Ο έλεγχος της πολιτικής εξουσίας αποτελεί συστατικό στοιχείο της δημοκρατίας».
 
O Mάνος Κόνσολας, θέλοντας να ανοίξει τη συζήτηση της διαδικασίας κατάθεσης ερωτήσεων των Έφηβων Βουλευτών προς τον Υπουργό Παιδείας, αναφέρθηκε σε ερωτήματα που αναφύονται γύρω από το περιεχόμενο, τη δομή και τη λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος, επισημαίνοντας χαρακτηριστικά:
 
« - Έχουμε ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα, που να παρέχει γνώση, να δημιουργεί μαθητές και προσωπικότητες με κριτική σκέψη και αντίληψη;
- Ποιο είναι το δικό μας χρονοδιάγραμμα για να προσεγγίσουμε το Ψηφιακό Σχολείο, που ήδη έχει αρχίσει να γίνεται πραγματικότητα σε κάποιες χώρες;
- Το σύστημα εξετάσεων αλλά και αξιολόγησης στο σχολείο, προάγει την κριτική σκέψη, την γνώση;
- Η ερευνητική εργασία, μόλις τώρα εντάχθηκε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Πόσο μπορεί να βοηθήσει το μαθητή στη διαμόρφωση κριτικής αντίληψης, στον εμπλουτισμό της γνώσης;
- Είστε όλοι μέλη αυτής της κοινωνίας. Βιώνετε και βιώσατε αυτή  την πολυεπίπεδη κρίση. Στο κοινωνικό επίπεδο, ποιες είναι οι αδυναμίες ή τα βαρίδια που εμποδίζουν την εκπαίδευση να διαπλάθει πολίτες με αίσθηση της κοινωνικής ευθύνης και της συμμετοχής;  
 
Στο πεδίο της οικονομίας, απέναντι σε προβλήματα που εσείς οι ίδιοι θα βρεθείτε απέναντι τους σε λίγα χρόνια, θεωρείτε ότι η Παιδεία υποστηρίζει ένα νέο αναπτυξιακό πρότυπο για τη χώρα;
- Η Ελλάδα έχει δύο συγκριτικά πλεονεκτήματα: Τον Πολιτισμό και τον Τουρισμό. Και όμως, μάθημα Τουριστικής Εκπαίδευσης δεν υπάρχει, δεν έχει εισαχθεί στα σχολεία. Ο Πολιτισμός μας διδάσκεται με τη βαρύτητα που πρέπει, γίνεται βίωμα στα παιδιά, όχι με όρους εθνικής ή φυλετικής υπεροχής αλλά με όρους γνώσης;
- Η Τεχνολογία και η Πληροφορική θα αποτελέσουν μαζί με την έρευνα και την καινοτομία τις αιχμές ανάπτυξης μιας χώρας στο μέλλον. Είναι καιρός να συζητήσουμε τη σχέση αλλά και τη διασύνδεση τους με το σχολείο.
- Η κοινωνικοποίηση, η συμμετοχή, η δημιουργία ενεργών πολιτών σε ποιο βαθμό επιτυγχάνεται μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα αλλά και το θεσμό των μαθητικών κοινοτήτων;
- Η τελευταία μεταρρύθμιση στο χώρο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, πως αξιολογείται από εσάς τους ίδιους; Πως αξιολογούνται θεσμοί όπως η τράπεζα θεμάτων;
- Για πολλά χρόνια η χώρα μας, προσανατολισμένη στον τομέα των υπηρεσιών, εγκλωβισμένη στην αντίληψη ότι η κοινωνική και επαγγελματική καταξίωση επιτυγχάνεται με την είσοδο στο Πανεπιστήμιο, απαξίωσε και περιθωριοποίησε την επαγγελματική και τεχνική εκπαίδευση. Έχει μεγάλο ενδιαφέρον να δούμε πως βλέπουν οι νέοι άνθρωποι στο Λύκειο κυρίως την προοπτική μιας αναβαθμισμένης επαγγελματικής και τεχνικής εκπαίδευσης.
- Η κρίση δημιούργησε πρόσφορο έδαφος στους εχθρούς της δημοκρατίας, σε μορφώματα που θέλουν μια κοινωνία βίας και φόβου. Ανάχωμα σε όλους αυτούς είναι η Παιδεία και το σχολείο που προάγει τις δημοκρατικές αρχές και αξίες».
 
Ο Βουλευτής Δωδεκανήσου κατέληξε, λέγοντας:
«Υπάρχουν κάποιοι που απαξιώνουν κάθε επόμενη γενιά, που λοιδωρούν τη νέα γενιά. Υπάρχουν, όμως, και άλλοι, και είναι οι περισσότεροι, που πιστεύουν σε αυτή τη γενιά, σε εσάς.
Ένας από αυτούς είμαι και εγώ. Ήμουν και την προηγούμενη χρονιά στη Βουλή των Εφήβων. Και είδα μια νέα γενιά με ιδέες, θέληση, μια γενιά που έχει το δικό της φως, δεν είναι ετερόφωτη.
Μια γενιά που αμφισβητεί και έχει κριτική στάση.
Μια γενιά που ανακαλύπτει τη δική της Ελλάδα, που διεκδικεί μια Ελλάδα πολύ καλύτερη από αυτήν που της παραδίδουμε εμείς».

«Η ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΝΑ ΤΙΜΗΣΕΙ ΤΑ 40 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΑΞΙΚΟΠΗΜΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΜΑΚΑΡΙΟΥ, ΤΗΝ ΕΙΣΒΟΛΗ ΣΤΗ ΚΥΠΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ. ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΙ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΚΑΙ Ο ΦΑΚΕΛΟΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ»
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥ ΤΩΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΕΡΕΝΣ ΚΟΥΙΚ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
 
«Μετά από 40 χρόνια, να μην τιμήσουμε την τριπλή επέτειο με μία πορτοκαλάδα και μία λεμονάδα στους Προεδρικούς Κήπους των Αθηνών.
Προτείνουμε στον Πρόεδρο της Βουλής, το πραξικόπημα κατά του Μακαρίου, η τουρκική εισβολή στη Κύπρο και η αποκατάσταση της Δημοκρατίας στη χώρα μας, να τιμηθούν εδώ στο ελληνικό κοινοβούλιο, σε ειδική εκδήλωση, παρουσία του Προέδρου της Δημοκρατίας».
 
Αυτή την δήλωση - πρόταση έκανε σήμερα (07.07.2014) από το βήμα της Βουλής, ο Εκπρόσωπος και Τομεάρχης Εξωτερικών των ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ Βουλευτής Επικρατείας Τέρενς Κουίκ, ο οποίος, λίγο αργότερα πρόσθεσε και το εξής:
 
«Μαζί με την προηγούμενη πρότασή μου, ζητάμε να ανοίξει επιτέλους και ο φάκελος Κύπρου. Δεν νομίζω ότι πρέπει, μετά από 40 χρόνια, να παραμένουν αδιευκρίνιστες όλες οι πτυχές αυτής της εθνικής τραγωδίας».

Το Εργατικό Κέντρο Βορείου Συγκροτήματος Δωδεκανήσου καταγγέλλει τον κυβερνητικό-κρατικό αυταρχισμό που αυτή τη φορά εκφράστηκε με την επιστράτευση των απεργών στην ΔΕΗ.

Επιδίωξη της συγκυβέρνησης ΝΔ-ΠΑΣΟΚ να υπηρετήσει με τον καλύτερο και γρηγορότερο τρόπο τις ορέξεις των αφεντικών της βιομηχάνων,εφοπλιστών,μεγαλοξενοδόχων κ.α.

Η βάρβαρη πολιτική του κεφαλαίου που θεσμοθετείται και νομιμοποιείται στα όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης ,στο Ευρωκοινοβούλιο και στη Βουλή από τις πολιτικές δυνάμεις που την διαχειρίζονται, εξαθλιώνει τον λαό με μειώσεις και καταργήσεις δικαιωμάτων με παράλληλη αύξηση των τιμολογίων στο ρεύμα και κόψιμο της παροχής σε 400.000 σπίτια,κανόνες που επιτάσσει η απελευθερωμένη αγορά ενέργειας .

Ο κοινωνικός αυτοματισμός ,ο διχασμός που προσπαθούν να σπείρουν ανάμεσα στους εργαζόμενους να πάρει ενιαία απάντηση με την δυναμική ταξική αλληλεγγύη όλων των κλάδων στον απεργιακό αγώνα των εργαζομένων της ΔΕΗ.

Ο πόνος της κυβέρνησης για την ζημιά στον τουρισμό δεν έχει να κάνει με το ότι χιλιάδες εργαζόμενοι δεν μπορούν να πάνε διακοπές ούτε μία μέρα, αλλά με την εξυπηρέτηση των επιχειρηματιών του κλάδου.

Η ενέργεια στις σημερινές συνθήκες είναι ακριβό εμπόρευμα για το λαό και πεδίο κερδοφορίας για το κεφάλαιο.

Ο αγώνας των εργαζομένων οφείλει να προτάξει την ενέργεια ως αγαθό που η αξιοποίηση του μπορεί να καλυτερεύσει τις ζωές τους σε μια κοινωνία που προτεραιότητα θα είναι η ανάπτυξη του λαού και όχι η κερδοφορία των επιχειρηματικών ομίλων,όρους που οι ίδιοι οι εργαζόμενοι με την πάλη τους θα επιβάλλουν .

Το Εργατικό Κέντρο καλεί όλους τους εργαζόμενους και τα σωματεία της περιοχής να καταδικάσουν την επιστράτευση των εργαζομένων στη ΔΕΗ.

Να πάρουν μέρος ενεργά στον αγώνα για την απόσυρση του νόμου για τη μικρή ΔΕΗ

Να απαιτήσουν την κατάργηση όλων των νόμων που ψηφίστηκαν διαχρονικά και απελευθερώνουν την αγορά της Ενέργειας.

ΝΑ ΑΡΘΕΙ ΤΩΡΑ Η ΕΠΙΣΤΡΑΤΕΥΣΗ ΤΩΝ ΑΠΕΡΓΩΝ
ΟΧΙ ΣΤΟ ΞΕΠΟΥΛΗΜΑ ΤΗΣ «ΜΙΚΡΗΣ ΔΕΗ»
ΡΕΥΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΟΧΙ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑ

ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΡΑΤΙΚΟΣ ΦΟΡΕΑΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΚΑΝΕΝΑΣ ΙΔΙΩΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΔΙΑΝΟΜΗ, ΜΕΤΑΦΟΡΑ.
ΦΤΗΝΟ ΡΕΥΜΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΛΑΟ.

Μεγάλες αλλαγές, με απλοποίηση των διαδικασιών για τις τουριστικές επενδύσεις, επιφέρει το νομοσχέδιο του Υπουργείου Τουρισμού που αποσκοπεί στον εκσυγχρονισμό και τη θεσμική θωράκιση του ελληνικού τουρισμού, όπως δήλωσε κατά τη συζήτησή του στην Επιτροπή Παραγωγής και Εμπορίου της Βουλής η Υπουργός Όλγα Κεφαλογιάννη.
 
Για το περιεχόμενο του νομοσχεδίου η κυρία Κεφαλογιάννη ενημέρωσε το Διοικητικό Συμβούλιο του Ξενοδοχειακού Επιμελητηρίου Ελλάδας στην τελευταία συνεδρίασή του. Όπως δηλώνει ο Πρόεδρος της Ένωσης Ξενοδόχων Κω και μέλος του Ξενοδοχειακού Επιμελητηρίου Μηνάς Χατζημιχαήλ, ο οποίος συμμετείχε στην συνεδρίαση, έρχονται σημαντικές αλλαγές με το νέο νόμο όσον αφορά στην κατηγοριοποίηση ξενοδοχείων και ενοικιαζομένων διαμερισμάτων, με την ευθύνη κατάταξης να περιέρχεται στο Ξενοδοχειακό Επιμελητήριο. Όσον αφορά στη γενικότερη πορεία του τουρισμού ο κ. Χατζημιχαήλ αναφέρει ότι η Υπουργός δήλωσε απόλυτα ικανοποιημένη για την μεγάλη αύξηση αφίξεων. Για αυτά τα θέματα θα γίνει αναλυτική ενημέρωση και στη Γενική Συνέλευση της Ένωσης Ξενοδόχων Κω, το πρωί του Σαββάτου, με τον κ. Χατζημιχαήλ να κάνει λόγο για αλλαγή στην προεδρία της Ένωσης και τον ίδιο υποψήφιο μόνο για το Διοικητικό Συμβούλιο.

dhras.gr