Μεταξύ άλλων βέβαια προβλέπει και τη δραστική μείωση των μαθημάτων στην Α’ και Β’ Λυκείου, που στην Α’ Λυκείου από 13 μειώνονται σε 8 και στη Β’ Λυκείου από 16 μειώνονται σε 6
Ξεχειλώνοντας όλα τα χρονοδιαγράμματα, ο υπουργός Παιδείας αποφάσισε να δημοσιεύσει σε ΦΕΚ τις αλλαγές για τις ενδοσχολικές εξετάσεις στο Λύκειο, επτά μέρες πριν από την έναρξή τους.

 

Σίγουρα ο προγραμματισμός δεν έχει αποδειχθεί το ατού της πολιτικής ηγεσίας, που μέσα Μαΐου έχει επιδοθεί σε σειρά εκδόσεων υπουργικών αποφάσεων που έπρεπε να είναι έτοιμες εδώ και μήνες. Υπενθυμίζεται ότι λίγες εβδομάδες πριν από τις πανελλαδικές εξετάσεις, οι υποψήφιοι δεν γνωρίζουν ακόμα τον αριθμό εισακτέων.

Η υπουργική απόφαση περιλαμβάνει τον τρόπο και χρόνο εξέτασης και βαθμολογίας, τη διαδικασία βαθμολόγησης των γραπτών και την αναβαθμολόγιση καθώς και την ενημέρωση των γονέων, χωρίς να φέρει αλλαγές σε σχέση με προηγούμενες χρονιές. Μεταξύ άλλων βέβαια προβλέπει και τη δραστική μείωση των μαθημάτων στην Α’ και Β’ Λυκείου, που στην Α’ Λυκείου από 13 μειώνονται σε 8 και στη Β’ Λυκείου από 16 μειώνονται σε 6. Ειδικότερα:

Στην Α’ Λυκείου εξετάζονται:

Ελληνική Γλώσσα (Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία και τρίωρη συνεξέταση των κλάδων Νέα Ελληνική Γλώσσα και Νέα Ελληνική Λογοτεχνία).

• Μαθηματικά (Αλγεβρα και Γεωμετρία).

• Ιστορία.

• Φυσικές Επιστήμες (μόνο οι κλάδοι Φυσική και Χημεία).

• Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί και Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία).

Στη Β’ Λυκείου εξετάζονται:

– Ελληνική Γλώσσα (μόνο οι κλάδοι Νέα Ελληνική Γλώσσα και Νέα Ελληνική
Λογοτεχνία σε τρίωρη συνεξέταση).

– Ιστορία.

– Φυσικές Επιστήμες (μόνο ο κλάδος Βιολογία).

– Μαθηματικά (μόνο ο κλάδος Αλγεβρα για τους μαθητές της Ομάδας

Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών).

– Σύγχρονος Κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία (μόνο για τους μαθητές της Ομάδας
Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών).

– Τα μαθήματα Ομάδων Προσανατολισμού.

Στη Γ’ Λυκείου εδώ κι ένα χρόνο εξετάζονται μόνο τέσσερα μαθήματα.

Από την έντυπη έκδοση του Ελεύθερου Τύπου

Τι αναφέρει η ανακοίνωση των αρμόδιων υπηρεσιών
Τα ζητήματα αξιολόγησης των μαθητών του λυκείου όσο αφορά στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις ρύθμισε με υπουργική απόφαση το υπουργείο Παιδείας.

Όπως ανακοίνωσαν οι αρμόδιες υπηρεσίες, ειδικά για το θέμα των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων Γενικών Λυκείων, Ημερησίων και Εσπερινών, τα μαθήματα που ανήκουν στην Ομάδα Α (γραπτώς εξεταζόμενα) είναι τα εξής:

Α΄ Λυκείου:

1. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία

2. Νέα Ελληνική Γλώσσα και Νέα Ελληνική Λογοτεχνία (σε τρίωρη συνεξέταση)

3. Άλγεβρα

4. Γεωμετρία

5. Ιστορία

6. Φυσική

7. Χημεία

8. Πολιτική Παιδεία.

Β΄ Ημερησίου και Γ΄ Εσπερινού Λυκείου:

1. Νέα Ελληνική Γλώσσα και Νέα Ελληνική Λογοτεχνία (σε τρίωρη συνεξέταση)

2. Ιστορία

3. Βιολογία

4. Άλγεβρα για τους μαθητές της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών ή Σύγχρονος Κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία (μόνο για τους μαθητές της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών) και

Μαθήματα Ομάδων Προσανατολισμού.

Γ΄ ημερησίου και Δ΄ Εσπερινού Λυκείου :

1. Νεοελληνική Γλώσσα και Νεοελληνική Λογοτεχνία (σε τρίωρη συνεξέταση)

2. Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής

3. Ιστορία

4. Βιολογία.

πηγή ethnos.gr

 

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) δημοσιοποίησε σήμερα, Παρασκευή, την πρότασή του προς το υπουργείο Παιδείας για τα προγράμματα σπουδών της νέας Γ’ λυκείου, η οποία, σύμφωνα με τα όσα έχουν ανακοινωθεί μέχρι στιγμής, θα έχει τέσσερις Ομάδες Προσανατολισμού με κοινό εξεταζόμενο μάθημα σε όλες τα Νέα Ελληνικά, και τρία εξεταζόμενα μαθήματα σε κάθε Ομάδα (εκ των: Αρχαία Ελληνικά, Ιστορία, Κοινωνιολογία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Πληροφορική, Αρχές Οικονομικής Θεωρίας).

Υπενθυμίζεται, επίσης, ότι τα παραπάνω εξεταζόμενα μαθήματα σχεδιάζεται να έχουν έξι διδακτικές ώρες ανά εβδομάδα.

Επιπλέον, στα προγράμματα σπουδών προστίθενται η Φυσική Αγωγή (2 ώρες), τα Θρησκευτικά (1 ώρα) και μαθήματα επιλογής (ένα μάθημα 2 ωρών).

«Τα Προγράμματα Σπουδών αποσκοπούν στην εξασφάλιση της δυνατότητας των εκπαιδευτικών να σχεδιάζουν τα μαθήματα και να επιτελούν το έργο τους στην τάξη με άνεση χρόνου», σημειώνει το ΙΕΠ και προσθέτει ότι η «γενναία αύξηση των ωρών διδασκαλίας» των εξεταζόμενων μαθημάτων συνοδεύεται από «προσεκτική και λελογισμένη αύξηση της ύλης».

Τα προγράμματα που προτείνονται αναμένεται να ισχύσουν από το ερχόμενο σχολικό έτος, 2019-20 και όπως ενημέρωσε το ΙΕΠ, θα υποστηρίζονται από τα ήδη διαθέσιμα σχολικά εγχειρίδια.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η ανακοίνωση των προγραμμάτων σπουδών δε συνεπάγεται ταυτόχρονα τον καθορισμό της διδακτέας και εξεταστέας ύλης. Άλλωστε, οι σχεδιασμοί του υπουργείου, που ανακοινώθηκαν τον περασμένο Σεπτέμβριο για την αναμόρφωση της Γ’ λυκείου και το νέο τρόπο εισαγωγής στα ΑΕΙ, δεν έχουν πάρει ακόμα τη μορφή σχεδίου νόμου.

Από πλευράς υπουργείου, δεν υπάρχει σχετική ενημέρωση για το πότε θα γίνει αυτό, ενώ από πλευράς ΙΕΠ, σημειώνεται ότι διδακτέα και εξεταστέα ύλη, καθώς και οδηγίες για τα μαθήματα «θα ακολουθήσουν».

Αναλυτικά οι προτάσεις του ΙΕΠ για τα προγράμματα σπουδών, βρίσκονται στον σύνδεσμο: http://iep.edu.gr/el/deltia-typou-genika/programmata-spoudon-g-lykeiou-protasi-iep.

Πηγή: reporter.gr

Τέλος στον εξεταστικό «μαραθώνιο» βάζει από φέτος το υπουργείο Παιδείας - Τι αναφέρει το ενημερωτικό έγγραφο που εστάλη στα σχολεία
Μείωση του αριθμού των εξεταζόμενων μαθημάτων και αλλαγές στον τρόπο εξέτασης των μαθητών του Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2018 – 2019, προβλέπουν οι αλλαγές που φέρνει ο υπουργός Κώστας Γαβρόγλου.
Η μείωση του αριθμού των εξεταζόμενων μαθημάτων και οι αλλαγές στον τρόπο εξέτασης των μαθητών τουΓενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2018 – 2019 περιλαμβάνονται στο ενημερωτικό έγγραφο που απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και στα Λύκεια της χώρας. Οι τροποποιήσεις στην αξιολόγηση των μαθητών θα περιλαμβάνονται στο νέο Προεδρικό Διάταγμα που θα εκδοθεί.
Ειδικότερα:
Α΄ Τάξη Ημερήσιου και Α΄ Τάξη Εσπερινού ΓΕΛ: Μείωση εξεταζόμενων μαθημάτων σε 8 από 13
Η ομάδα Α’ περιλαμβάνει τα μαθήματα Γενικής Παιδείας που εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές εξετάσεις και είναι τα εξής:
Ελληνική Γλώσσα (Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία και τρίωρη συνεξέταση των κλάδων Νέα Ελληνική Γλώσσα και Νέα Ελληνική Λογοτεχνία),
Μαθηματικά (Άλγεβρα και Γεωμετρία),
Ιστορία,
Φυσικές Επιστήμες (μόνο οι κλάδοι Φυσική και Χημεία),
Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί & Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία)
Η ομάδα Β’ περιλαμβάνει τα υπόλοιπα μαθήματα Γενικής Παιδείας και τα μαθήματα Επιλογής, τα οποία δεν εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές εξετάσεις.
Β΄ Τάξη Ημερήσιου και Β΄ Τάξη Εσπερινού ΓΕΛ: Μείωση εξεταζόμενων μαθημάτων σε 6 από 16 στο Ημερήσιο και από 14 στο Εσπερινό
Η ομάδα Α’ περιλαμβάνει τα μαθήματα που εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές εξετάσεις και είναι τα εξής:
Γενικής Παιδείας
Ελληνική Γλώσσα (μόνο οι κλάδοι Νέα Ελληνική Γλώσσα και Νέα Ελληνική Λογοτεχνία σε τρίωρη συνεξέταση),
Ιστορία,
Φυσικές Επιστήμες (μόνο ο κλάδος Βιολογία),
Μαθηματικά (μόνο ο κλάδος Άλγεβρα για τους μαθητές της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών),
Σύγχρονος Κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία (μόνο για τους μαθητές της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών),
και τα μαθήματα Ομάδων Προσανατολισμού.
Η ομάδα Β’ περιλαμβάνει τα υπόλοιπα μαθήματα Γενικής Παιδείας, τα οποία δεν εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές εξετάσεις.
Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ (4ετούς φοίτησης): 6 εξεταζόμενα μαθήματα
Η ομάδα Α’ περιλαμβάνει τα μαθήματα που εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές εξετάσεις και είναι τα εξής:
Γενικής Παιδείας
Ελληνική Γλώσσα (μόνο οι κλάδοι Νέα Ελληνική Γλώσσα και Νέα Ελληνική Λογοτεχνία σε τρίωρη συνεξέταση)
Φυσικές Επιστήμες (μόνο ο κλάδος Βιολογία)
Μαθηματικά (μόνο ο κλάδος Άλγεβρα για τους μαθητές της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών)
Σύγχρονος Κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία (μόνο για τους μαθητές της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών)
και τα μαθήματα Ομάδων Προσανατολισμού.
Η ομάδα Β΄ περιλαμβάνει τα υπόλοιπα μαθήματα Γενικής Παιδείας, τα οποία δεν εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές εξετάσεις.
Γ΄ τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου: 4 εξεταζόμενα μαθήματα
Η ομάδα Α’ περιλαμβάνει τα μαθήματα Γενικής Παιδείας που εξετάζονται γραπτώς στις απολυτήριες εξετάσεις και είναι τα εξής:
Νέα Ελληνικά (με κλάδους τη Νεοελληνική Γλώσσα και τη Νεοελληνική Λογοτεχνία σε τρίωρη συνεξέταση),
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής,
Ιστορία και
Βιολογία.
Η ομάδα Β’ περιλαμβάνει τα υπόλοιπα μαθήματα Γενικής Παιδείας, τα μαθήματα Ομάδων Προσανατολισμού και τα μαθήματα Επιλογής, τα οποία δεν εξετάζονται γραπτώς στις απολυτήριες εξετάσεις.
Δ΄ τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου: 4 εξεταζόμενα μαθήματα
Η ομάδα Α’ περιλαμβάνει τα μαθήματα Γενικής Παιδείας που εξετάζονται γραπτώς στις απολυτήριες εξετάσεις και είναι τα εξής:
Νέα Ελληνικά (με κλάδους τη Νεοελληνική Γλώσσα και τη Νεοελληνική Λογοτεχνία σε τρίωρη συνεξέταση),
Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής,
Ιστορία και
Βιολογία.
Η ομάδα Β’ περιλαμβάνει τα υπόλοιπα μαθήματα Γενικής Παιδείας και τα μαθήματα Ομάδων Προσανατολισμού, τα οποία δεν εξετάζονται γραπτώς στις απολυτήριες εξετάσεις.
Σημειώνεται, τέλος, ότι σε όλες τις τάξεις του Ημερησίου και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου διενεργούνται στα μαθήματα όλων των Ομάδων δύο υποχρεωτικές ωριαίες γραπτές δοκιμασίες, μία κατά τη διάρκεια του πρώτου τετραμήνου και μία κατά τη διάρκεια του δεύτερου τετραμήνου με εξαίρεση τα μαθήματα Φυσική Αγωγή και Ερευνητικές δημιουργικές δραστηριότητες στα οποία δεν διενεργείται καμία γραπτή δοκιμασία.
Αν υπάρχει αντικειμενικό πρόβλημα, και η ωριαία γραπτή δοκιμασία του πρώτου τετραμήνου δεν πραγματοποιηθεί στο πρώτο τετράμηνο, τότε διενεργούνται και οι δύο ωριαίες γραπτές δοκιμασίες στο δεύτερο τετράμηνο.
Μειώνονται τα μαθήματα στα οποία θα εξετάζονται οι μαθητές στην Α΄ και Β΄ Λυκείου. Αυτό ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου, με προφανή στόχευση να περιοριστεί ο εξεταστικός φόρτος των μαθητών.
Τα μαθήματα στα οποία θα εξετάζονται κατά τον παραδοσιακό τρόπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς οι μαθητές της Α΄ Λυκείου για να προαχθούν θα περιοριστούν από την επόμενη χρονιά σε 8. Σήμερα, οι μαθητές της τάξης εξετάζονται σε 13 μαθήματα: Αρχαία, Νεοελληνική Γραμματεία, Πολιτική Παιδεία, Φυσική, Χημεία, Θρησκευτικά, Ξένη Γλώσσα (αγγλικά ή γερμανικά), Βιολογία, Γεωμετρία, Νεοελληνική Γλώσσα, Αλγεβρα, Ιστορία και ένα μάθημα επιλογής. Στη Β΄ Λυκείου επίσης οι μαθητές εξετάζονται για να προαχθούν σε 14 μαθήματα: Αλγεβρα, Θρησκευτικά, Βιολογία, Ξένη Γλώσσα (αγγλικά ή γερμανικά), Φιλοσοφία, Γεωμετρία, Φυσική, Νεοελληνική Γλώσσα, Ιστορία, Πληροφορική, Χημεία, Αρχαία, Νεοελληνική Γραμματεία, Πολιτική Παιδεία.
Τόσο στην Α΄ όσο και στη Β΄ Λυκείου για τη βαθμολόγηση στα υπόλοιπα μαθήματα, τα οποία δεν θα εξετάζονται στο τέλος της σχολικής χρονιάς, θα μετρούν τα ωριαία διαγωνίσματα και οι εργασίες. Στην Γ΄ Λυκείου τα εξεταζόμενα μαθήματα για το απολυτήριο θα παραμείνουν τέσσερα.
Με το νέο σύστημα, περιορίζεται ο εξεταστικός φόρτος και το άγχος των μαθητών, ενώ επεκτείνεται ο χρόνος των μαθημάτων. Ετσι, η απόφαση του κ. Γαβρόγλου εντάσσεται στην πολιτική που είχε ξεκινήσει ο τέως υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης, όταν τον Σεπτέμβριο του 2016 είχε ανακοινώσει τη μείωση των εξεταζόμενων μαθητών στο τέλος της σχολικής χρονιάς στο Γυμνάσιο σε τέσσερα: Νέα Ελληνικά, Μαθηματικά, Ιστορία και Φυσική.
Αντίδραση για Λατινικά
Την ίδια στιγμή, ύστερα από εκείνες των Πανεπιστημίου Αθηνών, της Κρήτης και των Ιωαννίνων, ακόμη μία φιλοσοφική σχολή, τμήμα του ΑΠΘ, εξέφρασε χθες την αντίθεσή της στην πρόταση του υπουργείου Παιδείας να καταργηθεί η εξέταση των Λατινικών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις για τους υποψηφίους των σχολών ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών.
Συγκεκριμένα, το Τμήμα Φιλολογίας του ΑΠΘ εξέφρασε τη θέση ότι «για τα Λατινικά, δεν επιθυμούμε σήμερα να καταλογίσουμε λεπτομερώς ευθύνες για τους λόγους που οδήγησαν βαθμιαία στην απληροφόρητη και αστόχαστη απαξίωσή τους ως διδακτικού αντικειμένου, θα επισημάνουμε όμως ότι στην περίπτωση αυτή δεν ισχύει το “μαζί τα απαξιώσαμε”. Προθέσεις και κινήσεις για βελτίωση των σχετικών σχολικών εγχειριδίων έγιναν απλώς και μόνον για να ακυρωθούν εν τη γενέσει τους, σύγχρονα εγχειρίδια, ικανά να εξάψουν με γόνιμο τρόπο το ενδιαφέρον των μαθητών του Γυμνασίου και του Λυκείου, κυκλοφορούν εδώ και λίγα χρόνια, μάχιμοι και πολύπειροι φιλόλογοι της Μέσης και της Ανωτάτης Εκπαίδευσης υπήρξαν και υπάρχουν πρόθυμοι να αναλάβουν τον εκσυγχρονισμό της διδασκαλίας του μαθήματος. Οσοι νοιάζονται ειλικρινά για τα εκπαιδευτικά πράγματα πρέπει να γνωρίζουν, και πολλοί γνωρίζουν, ότι ανάλογη προθυμία στην πρόσφατη ιστορία του υπουργείου δεν υπήρξε. Και όσοι νοιάζονται ειλικρινά για παιδεία, και όχι απλώς για “δεξιότητες” δεν χρειάζονται ούτε επιχειρήματα ούτε αποδείξεις για τη σημασία είτε της απάλειψης είτε της διαφύλαξης των Λατινικών ως μέρους των εγκύκλιων σπουδών σε μια χώρα που με τον έναν ή τον άλλον τρόπο επιμένει στην ευρωπαϊκή της ταυτότητα και προοπτική».
πηγή kathimerini.gr
Σελίδα 1 από 35

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot