ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΥΠΑΡΧΟΥΣΑ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

1. Υποβαθμισμένο δημόσιο σχολείο και νηπιαγωγείο.
2. Χαμηλή χρηματοδότηση για την εκπαίδευση με αποτέλεσμα να μην υπάρχει προοπτική για την ποιοτική αλλαγή του δημόσιου σχολείου.
3. Σχολείο αντικοινωνικό, που δεν ανταποκρίνεται στις ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας.
4. Τύπος σχολείου που δεν παρέχει πολύπλευρη αγωγή.
5. Αναχρονιστικά Αναλυτικά Προγράμματα και βιβλία.
6. Εκπαιδευτικό σύστημα χωρίς υποδομές και μέσα.
7. Απαξιωμένος εκπαιδευτικός κοινωνικά και οικονομικά.
8. Αναλογία μαθητών προς εκπαιδευτικό 25/1.
9. Απαξίωση της τεχνικής εκπαίδευσης.
10. Πανεπιστήμιο και το Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό σύστημα που δεν ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ανάγκες και δεν απορροφούν το σύνολο της νέας γενιάς
11. Όσο αφορά τη δήθεν δωρεάν εκπαίδευση παραθέτουμε τα εξής στοιχεία:
Για ένα παιδί στο Δημοτικό οι γονείς ετήσια πληρώνουν:
I. 750 ευρώ περίπου για την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας.
II. 400 ευρώ περίπου για την εκμάθηση δεύτερης ξένης γλώσσας.
III. 900 ευρώ περίπου για μια άλλη δραστηριότητα, όπως η μουσική, ο αθλητισμός, η ζωγραφική, ο χορός, κ. λ. π..
IV. 200 ευρώ περίπου για τα αναλώσιμα είδη.
ΣΥΝΟΛΟ: 2.200 ευρώ περίπου
Δεν υπολογίζουμε το κόστος των ιδιαίτερων μαθημάτων που καταφεύγουν οι γονείς για την κάλυψη των διδακτικών αναγκών των παιδιών τους, που εκ’ των πραγμάτων το δημόσιο δημοτικό σχολείο δεν καλύπτει.
Το συνολικό κόστος ενδέχεται να ξεπερνά τα 3.500 ευρώ.

Για ένα παιδί στο Γυμνάσιο οι γονείς ετήσια πληρώνουν:
 900 ευρώ περίπου για την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας.
 500 ευρώ περίπου για την εκμάθηση δεύτερης ξένης γλώσσας.
 900 ευρώ περίπου για μια άλλη δραστηριότητα, όπως η μουσική, ο αθλητισμός, η ζωγραφική, ο χορός, κ. λ. π..
 1000 ευρώ περίπου για τα φροντιστήρια που αφορούν διδακτικό πακέτο.
 Βοηθήματα που φτάνουν στα 200 ευρώ περίπου.
 300 ευρώ τα αναλώσιμα.
ΣΥΝΟΛΟ: 3.600 ευρώ περίπου.
Με τα ιδιαίτερα μαθήματα το κόστος ενδέχεται να ξεπερνά τα 5.000 ευρώ.

Για ένα παιδί στο Λύκειο οι γονείς ετήσια πληρώνουν:
Πάνω από 7.000 ευρώ στο ενδεχόμενο που το παιδί έχει τελειώσει την εκμάθηση ξένων γλωσσών.
Πάντως το μεγαλύτερο ποσοστό κόστους έχει σχέση με τα φροντιστήρια προετοιμασίας των πανελλήνιων εξετάσεων.
Να σημειώσουμε ότι πολλά παιδιά αναγκάζονται να σπουδάσουν στο εξωτερικό.

ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ
Μπορούμε να έχουμε δημόσια εκπαίδευση, που θα ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες της κοινωνίας;
Δημόσιο σχολείο που θα παρέχει όλες τις μορφές αγωγής με πιστοποίηση; Ένα κοινωνικό σχολείο; Ένα πανεπιστήμιο ποιοτικά αναβαθμισμένο που θα στηρίζει τις τοπικές κοινωνίες και τη Χώρα με τις μελέτες και τις έρευνές του; Τεχνική εκπαίδευση που θα στηρίζει τη νέα γενιά;
Δεν τα φτιάξαμε όταν η οικονομία ήταν σε άνθιση και το χρήμα έρρεε, τώρα με την οικονομική κρίση στο απόγειό της η αριστερά μπορεί;

Όλα τα προηγούμενα διλήμματα εμπεριέχονται στη βασική μας φιλοσοφία και στο επίκεντρο της πολιτικής της Αριστεράς. Όμως δύσκολα υλοποιούνται στις σημερινές οικονομικές συνθήκες.
Με βάση την πραγματικότητα, δωρεάν παιδεία δεν υπήρχε και με την υπάρχουσα κατάσταση δύσκολα έως αδύνατον να υπάρξει.
Η εκπαίδευση ήταν και εξακολουθεί να είναι ταξική.

Αυτοί που έχουν τη δυνατότητα πληρώνουν, για να παρέχεται στα παιδιά τους ενισχυτική διδασκαλία, αγωγή Ξένων Γλωσσών και Νέων Τεχνολογιών, αγωγή Μουσικής, Εικαστικών και γενικά Καλλιτεχνικής Παιδείας και για αθλητικές δραστηριότητες.

Όσοι δεν έχουν τη δυνατότητα, περιορίζονται στις μορφές αγωγής που παρέχει το Δημόσιο Σχολείο, το οποίο και δεν μπορεί να ανταποκριθεί στις σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες.
Οι περισσότεροι γονείς σήμερα στερούνται ακόμα και της εξόδου για καφέ, ακόμα και μιας οικογενειακής εβδομαδιαίας εξόδου, για να εξοικονομήσουν τα απαραίτητα για τα φροντιστήρια των παιδιών τους.

Η Αριστερά δεν μπορεί και δεν πρέπει να ανεχθεί το άδικο και φυσικά την ανισότητα ευκαιριών στη μόρφωση. Η Αριστερά οφείλει και πρέπει να βρει λύση.