arxiki selida

Πότε θα γίνουν οι πανελλαδικές εξετάσεις; Όσο περνάνε οι μέρες το σενάριο για τη διεξαγωγή των πανελλαδικών τον Σεπτέμβριο δεν φαίνεται και τόσο απίθανο.

Τα δεδομένα

Η Υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, σε συνέντευξη στην ΕΡΤ, υποστήριξε: «Ακόμη και αν τα σχολεία αργήσουν να ανοίξουν δεν θα έχει αυτό επιβάρυνση στους υποψηφίους. Ακόμη και αν τα σχολεία ανοίξουν το Μάιο θα προχωρήσουμε κανονικά σε Πανελλαδικές Ιούνιο, Ιούλιο». Παράλληλα, όμως, πρόσθεσε ότι γίνεται προσπάθεια να μην γίνουν οι εξετάσεις τον Σεπτέμβριο. «Η μόνη περίπτωση που θα γίνουν τον Σεπτέμβριο» – είπε – «είναι εφόσον οι ειδικοί μας απαγορεύσουν να βρίσκονται οι υποψήφιοι μέσα στην ίδια αίθουσα το καλοκαίρι. Αυτός είναι ο λόγος που μπορώ να φανταστώ αυτή τη στιγμή για τον οποίο δεν θα μπορούσαμε να κάνουμε εξετάσεις μέσα στο καλοκαίρι».

Σχολεία κλειστά: Τα σχολεία είναι κλειστά, με νέα απόφαση λόγω κορωνοϊού, μέχρι και τις 10 Απριλίου.

Αιτήσεις συμμετοχής στις πανελλαδικές: Ήδη έχει ανακοινωθεί ότι από τις 30 Μαρτίου ως τις 9 Απριλίου κατατίθενται οι αιτήσεις συμμετοχής για τις Πανελλαδικές εξετάσεις. Λόγω των έκτακτων συνθηκών με την πανδημία του κορωνοϊού φέτος διαφοροποιείται η υποβολή της Αίτησης-Δήλωσης (Α-Δ) και η διαδικασία θα γίνει ηλεκτρονικά, εξ αποστάσεως (διαβάστε εδώ αναλυτικά).

Η ύλη: Η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, στην ίδια συνέντευξη τόνισε: «Όποτε κι αν ανοίξουν τα σχολεία, είτε τέλη Απριλίου, είτε Μάιο, είτε αργότερα, όλα εξαρτώνται από τους ειδικούς και από την εξάπλωση του ιού. Όπως και να έχει θα προχωρήσουμε σε μείωση της ύλης, σε μια ενδεχόμενη επέκταση του διδακτικού έτους, προκειμένου να μπορέσουν οι Πανελλαδικές να γίνουν μέχρι τον Ιούλιο. Η ύλη στην οποία θα διαγωνιστούν οι μαθητές της Γ Λυκείου που θα δώσουν Πανελλαδικές Εξετάσεις είναι αυτή –συμπλήρωσε η υπουργός – που θα έχουν διδαχθεί στην κανονική φυσική τάξη». Σύμφωνα με την υφυπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη (OPEN TV) εξετάζεται το σενάριο περικοπής της ύλης και τη μεταφορά της ημερομηνίας των εξετάσεων.

Εκτίμηση μετά τις 15 Απριλίου: Η αλήθεια είναι ότι μια εκτίμηση πιο κοντά στα πραγματικά δεδομένα θα την έχουμε – και για τις πανελλαδικές εξετάσεις – μετά τις 15 Απριλίου. Ο υπουργός Υγείας, Βασίλης Κικίλιας έχει αναφέρει ότι μετά τις 15 Απριλίου θα έχουμε μια εικόνα σχετικά με το αν τα μέτρα που έχουμε ληφθεί για τον κορωνοϊό, από το κλείσιμο των σχολείων μέχρι τα μέτρα καραντίνας (ΣΚΑΪ).

Μετά το Πάσχα ή πιο πίσω θα ανοίξουν τα σχολεία; Το σενάριο να ανοίξουν τα σχολεία μετά το Πάσχα εξετάζει το υπουργείο Παιδείας. Ωστόσο, αν οι ειδικοί πουν «όχι» σε αυτό, καθώς θα υπάρξει ακόμη κίνδυνος εξάπλωσης του κορωνοϊού, τότε οι μαθητές θα παραμείνουν στα σπίτια τους.

Αξίζει να σημειωθεί, επίσης, ότι στο μέλλον παρέπεμψε την απόφαση για το πότε θα γίνουν φέτος οι πανελλαδικές εξετάσεις ο κυβερνητικός εκπρόσωπος Στέλιος Πέτσας: «Αυτή τη στιγμή δεν είναι κανείς σε θέση να επιβεβαιώσει το πότε θα διεξαχθούν».

3 σενάρια αλλά τελικά 2

Εάν τα σχολεία ανοίξουν μετά το Πάσχα τότε εκτιμάται ότι τα μαθήματα θα αναπληρωθούν με σύντμηση των διδακτικών ωρών και κατάργηση των περιπάτων. Συγκεκριμένα, θα υπάρξει μείωση της διδακτικής ώρας από τα 45 λεπτά στα 35, μαζί με την απαραίτητη αναμόρφωση ωραρίου. Τότε, οι πανελλαδικές εξετάσεις θα γίνουν τον Ιούνιο. Στη Γ’ Λυκείου οι μαθητές διδάσκονται ανά εβδομάδα έξι ώρες των πανελλαδικών μαθημάτων. Να σημειωθεί εδώ ότι φέτος έχουν να αντιμετωπίσουν και νέα ύλη σε σχέση με άλλες χρονιές.

Εάν το άνοιγμα των σχολείων πάει πιο πίσω – κάτι που φαίνεται πιο πιθανό – τότε θα έχουμε παράταση του σχολικού έτους, μείωση της διδακτέας και εξεταστέας ύλης και μετάθεση των πανελλαδικών σε ημερομηνίες προς το τέλος Ιουνίου ή τον Ιούλιο.

Η τελευταία λύση αλλά όχι και απίθανη είναι η περίπτωση οι ειδικοί να εκτιμήσουν πως τα σχολεία θα πρέπει ανοίξουν αρκετά μετά τις αρχές Μαϊου. Τότε, το υπουργείο Παιδείας υποχρεωτικά θα εξετάσει – εκτός από την παράταση του σχολικού έτους – και τη μετάθεση των πανελλαδικών εξετάσεων τον Σεπτέμβριο. Σε αυτή την περίπτωση – κι όσο πιο αργά ανοίξουν τα σχολεία – θα αναζητηθούν λύσεις ακόμα και για ολοκλήρωση της ύλης μόνο με εξ αποστάσεως μαθήματα.

Γ. Χλαπάνης Διευθυντής 2ου ΓΕΛ Κω: έως 9 Απριλίου οι αιτήσεις για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις

Με το βλέμμα στις πανελλαδικές εξετάσεις, το υπουργείο Παιδείας οδηγείται όλο και πιο κοντά στην εφαρμογή της μείωσης της ύλης, ώστε να μην δημιουργηθούν ανισότητες στους συμμετέχοντες.

Η υπουργός Παιδείας σε συνέντευξή της πάντως (ΒΗΜΑ) ξεκαθάρισε ότι στόχος του οποιουδήποτε μέτρου είναι να μην αδικηθεί κανένας υποψήφιος Πανελλαδικών και πως θα εξεταστεί στους μαθητές η ύλη που έχουν διδαχθεί στη σχολική τάξη (σ.σ.: φυσική και όχι εικονική).

Από τις δηλώσεις της πολιτικής ηγεσίας προκύπτει ότι τα σχολεία θα μείνουν κλειστά τουλάχιστον μέχρι τα τέλη Απρίλη, έχοντας χάσει κοντά στον ενάμιση μήνα διδασκαλίας. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση, όσο επιτυχημένα κι αν προχωράει, παρά τις δυσκολίες, δεν μπορεί να αντικαταστήσει την εκμάθηση διά ζώσης και με την ημερομηνία του ανοίγματος των σχολείων να είναι άγνωστη ακόμα, δεν μπορεί να υπολογιστεί αν θα υπάρχει επαρκής χρόνος για να καλυφθούν όλα τα κενά στη διδασκαλία. Η παράταση του σχολικού έτους και η μείωση της ύλης βρίσκονται στο τραπέζι της πολιτικής ηγεσίας όχι πλέον ως σενάρια, αλλά με στόχο τις λεπτομέρειες της εφαρμογής τους.

Από σήμερα ξεκινάει η διορία για την αίτηση-δήλωση συμμετοχής στις Πανελλαδικές των μαθητών της Γ’ Λυκείου και θα ολοκληρωθεί στις 9 Απρίλη, χωρίς ακόμα να είναι γνωστό πότε θα διεξαχθούν αυτές. Η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, σε όλους τους τόνους επιμένει ότι η ημερομηνία διεξαγωγής τους θα γίνει όσο πιο κοντά στην καθιερωμένη ημερομηνία, που είναι στις αρχές Ιουνίου (σ.σ.: το αργότερο μέσα στον Ιούλιο), όμως ακόμα δεν μπορεί να προβλεφθεί το πότε θα ξεκινήσουν τα σχολεία ώστε να συνεχιστούν τα μαθήματα και να ολοκληρωθεί η σχολική χρονιά.

Μέσα στον Απρίλη αναμένεται να υπάρχει μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα για την πορεία των μέτρων και παραπέμπονται τότε οι όποιες ανακοινώσεις.

Στο μέτωπο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, η οποία συνεχίζει να αναπτύσσεται με γρήγορους ρυθμούς, σήμερα επιστρέφει η Εκπαιδευτική Τηλεόραση στην ΕΡΤ2.

«Σε έκτακτες συνθήκες και με ένα ασφυκτικό χρονικό πλαίσιο καταφέραμε αυτό που έμοιαζε ακατόρθωτο: εγκαινιάσαμε την εξ αποστάσεως διδασκαλία, εντάσσοντας στην εκπαιδευτική διαδικασία νέα εργαλεία και αναβαθμίζοντας υφιστάμενα. Φέρνουμε εις πέρας, βήμα βήμα, μέρα μέρα, ένα πρωτοποριακό για τη χώρα μας εγχείρημα», δήλωσε σχετικά η υπουργός Παιδείας, μία μέρα πριν από την έναρξη ακόμα μίας μορφής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Σήμερα και αύριο εκπαιδευτικοί μέσα από την οθόνη θα διδάσκουν Γλώσσα, Ιστορία, Φυσική και Μαθηματικά όλων των τάξεων από τη Γ’ έως τη ΣΤ’ Δημοτικού.

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής απηύθυνε μάλιστα πρόσκληση στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να αποστείλουν εκπαιδευτικό υλικό που υπάρχει σε ψηφιακή μορφή ή ακόμα και να συμμετάσχουν στην παραγωγή βιντεομαθημάτων, ώστε να ενισχυθεί το περιεχόμενο που θα μεταδίδεται από τη συχνότητα της κρατικής τηλεόρασης. Το πρόγραμμα θα μεταδίδεται καθημερινά από τις 10 το πρωί.

Για τις μεγαλύτερες τάξεις οι ηλεκτρονικές πλατφόρμες που έχουν δημιουργηθεί από το υπουργείο Παιδείας «μπαίνουν» σε όλο και περισσότερα σπίτια μαθητών.

Οσο για το ψηφιακό υλικό που έχει δημιουργηθεί στις ηλεκτρονικές πλατφόρμες του υπουργείου Παιδείας, ο αριθμός των χρηστών-μαθητών έχει ξεπεράσει τις 700.000 και των χρηστών-εκπαιδευτικών τις 166.000, ενώ εκπαιδευτικά εργαλεία όπως «Φωτόδεντρο» και E-Books έχουν συγκεντρώσει πάνω από 3 εκατομμύρια επισκέψεις.

Οι εκκλησίες

Με Κοινή Υπουργική Απόφαση, το υπουργείο Παιδείας και Υγείας παρέτειναν τα περιοριστικά μέτρα για τιε εκκλησίες μέχρι και τις 11 Απρίλη και αναμένονται νεότερες ανακοινώσεις για τη Μεγάλη Εβδομάδα. Στην ΚΥΑ προβλέπεται επίσης ότι η μετάδοση της λειτουργίας από την τηλεόραση ή το ραδιοσταθμό μπορεί να γίνει και διαδικτυακά.

Από την έντυπη έκδοση του Ελεύθερου Τύπου

Εξετάζουμε το σενάριο της περικοπής της ύλης και τη μεταφορά της ημερομηνίας των Πανελληνίων», τόνισε η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη - Πότε ανοίγουν τα σχολεία, τι θα γίνει με τις Πανελλήνιες 2020

Μιλώντας σε πρωινή εκπομπή του OPEN, η υφυπουργός Παιδείας τόνισε ότι τα σχολεία θα ανοίξουν αμέσως μετά τις διακοπές του Πάσχα εκτός αν οι ειδικοί διαπιστώσουν ότι πρέπει να παραμείνουν κλειστά λόγω της κατάστασης με τον κορονοϊό. Όταν ρωτήθηκε για τις πανελλήνιες 2020, η ίδια απάντησε ότι αν όλα πάνε κατ ευχήν οι πανελλήνιες 2020 θα γίνουν μέσα στον Ιούνιο με Ιούλιο, καθώς οι μαθητές είναι συνηθισμένοι να δίνουν εξετάσεις στις αρχές του καλοκαιριού.

Μάλιστα, σημείωσε ότι από τη Δευτέρα, 30 Μαρτίου έως και τις 9 Απριλίου μπορούν να γίνονται οι αιτήσεις για τις πανελλήνιες 2020.

Ερωτηθείσα για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, η ίδια απάντησε το εξής: «Πάνω από 130.000 εκπαιδευτικοί και πάνω από 750.000 μαθητές έχουν μπει στην πλατφόρμα». Αυτό δείχνει, όπως τόνισε η κυρία Ζαχαράκη τη μεγάλη ζήτηση αλλά και τον όγκο που υπάρχει στην πλατφόρμα.

https://www.dikaiologitika.gr/

Επί τάπητος τίθενται τα μέτρα για την αναπλήρωση της χαμένης διδακτέας ύλης στη Γ΄ Λυκείου, ενόψει Πανελλαδικών. Η ΟΛΜΕ ζητεί την άμεση μείωση της διδακτέας ύλης για τους μαθητές του Λυκείου.

Η Ομοσπονδία θεωρεί ότι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση μόνο συμπληρωματικά μπορεί να λειτουργήσει, με κύρια στόχευση όχι την αναπλήρωση του διδακτικού χρόνου που χάνεται λόγω των κλειστών σχολείων, αλλά τη διατήρηση των μαθητών σε επαφή με τα μαθήματά τους. Ειδικότερα, η ΟΛΜΕ αναφέρει ότι «το υπουργείο πρέπει άμεσα να προβεί στη μείωση της ύλης, ιδιαίτερα για τη Γ΄ Λυκείου, αλλά όχι μόνο, και να λάβει υπόψη του και την επόμενη σχολική χρονιά (2020-2021) ότι οι μαθητές των υπόλοιπων τάξεων διδάχθηκαν πλημμελώς την ύλη της τάξης στην οποία βρίσκονται εφέτος.

Η ανακοίνωση της απόφασης για μείωση της ύλης πρέπει να γίνει άμεσα, προκειμένου να μη δημιουργείται επιπλέον ψυχολογική φόρτιση των μαθητών και των οικογενειών τους, ενώ το μέγεθος της περικοπής της ύλης, που πρέπει να είναι ανάλογο με τον χαμένο διδακτικό χρόνο, να ανακοινωθεί όταν πάψει η αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων.

Για τις υπόλοιπες τάξεις, εφόσον η αναστολή λειτουργίας διαρκέσει έως τις γιορτές του Πάσχα, να ανασταλούν οι προαγωγικές εξετάσεις και η προαγωγή να γίνει μόνο με τους προφορικούς βαθμούς των μαθητών».

Ευρύτερα, για την αξιοποίηση των μεθόδων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, η ΟΛΜΕ υποστηρίζει ότι «το υπουργείο Παιδείας διαθέτει από καιρό ψηφιακές πλατφόρμες, ωστόσο η εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης απαιτεί και άλλες σημαντικές προϋποθέσεις για τις οποίες, μέχρι στιγμής, από το υπουργείο δεν γίνεται κανένας λόγος. Κατ’ αρχάς, δεν είναι δεδομένο ότι όλοι οι μαθητές διαθέτουν στα σπίτια τους τον απαραίτητο εξοπλισμό ή πρόσβαση στο Διαδίκτυο για να παρακολουθήσουν οποιαδήποτε μορφή τηλεκπαίδευσης. Σύμφωνα με τα στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ, το ποσοστό του πληθυσμού που βρίσκεται σε κίνδυνο φτώχειας ή σε κοινωνικό αποκλεισμό το 2018 είναι 31,8%. Οσον αφορά δε τις ηλικίες έως 17 ετών το ποσοστό ανέρχεται στο 33%. Ανάλογα είναι και τα ποσοστά της ευρυζωνικότητας, καθώς κατά μέσον όρο μόλις το 78,5% των νοικοκυριών έχει πρόσβαση στο Διαδίκτυο από την κατοικία, ποσοστό που διαφέρει ανάλογα με τη γεωγραφική κατανομή (π.χ. στα νησιά του Αιγαίου και την Κρήτη είναι 68,8%). Οι ίδιοι περιορισμοί ισχύουν και για κάποιους εκπαιδευτικούς.

Ας μην ξεχνάμε πόσο δύσκολη είναι η πρόσβαση των εκπαιδευτικών στα σχολεία προκειμένου να χρησιμοποιήσουν τον τεχνολογικό τους εξοπλισμό για το εν λόγω εγχείρημα, όχι μόνο λόγω της ΚΥΑ, αλλά και λόγω του ότι πολλοί εκπαιδευτικοί που υπηρετούν μακριά από τις οικογένειές τους έχουν δικαίως την ανάγκη να επιστρέψουν στα σπίτια τους. Πάρα πολλά σχολεία, ακόμα και αν δεν ίσχυε ο παραπάνω περιορισμός, δεν είναι επαρκώς εξοπλισμένα για τηλεκπαίδευση».

Ο σχεδιασμός σε δύο φάσεις

Την ίδια θέση με την ΟΛΜΕ έχει το τμήμα Παιδείας ΣΥΡΙΖΑ, λέγοντας πως ειδικά για τη Γ΄ Λυκείου απαιτείται ειδική μέριμνα. «Μία χρονιά άγχους επιβαρύνεται από τη δοκιμασία της πανδημίας. Εγνοια μας είναι η ψυχολογική κατάσταση που διαμορφώνεται για τους μαθητές υπό το βάρος των απρόβλεπτων όρων διεξαγωγής των ούτως ή άλλως εξουθενωτικών εισαγωγικών εξετάσεων για τα ΑΕΙ», τονίζει.

Το υπουργείο Παιδείας επισημαίνει ότι προβλέπεται σύνδεση για εξ αποστάσεως εκπαίδευση και μέσω συμβατικού τηλεφώνου με αστική χρέωση, και άρα είναι κάτι στο οποίο όλοι έχουν πρόσβαση. Οσον αφορά το αίτημα για μείωση της ύλης στη Γ΄ Λυκείου, το μέτρο περιλαμβάνεται στον σχεδιασμό αλλά σε δεύτερη φάση. Στην πρώτη φάση (δύο με τρεις εβδομάδες αναστολής) θα κοπούν οι περίπατοι και οι εκδρομές, θα μειωθεί ο χρόνος διάρκειας κάθε διδακτικής ώρας από 45 σε 35 λεπτά, ενώ ειδικά για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου θα προστεθούν τρεις επιπλέον ώρες μαθήματος την εβδομάδα.

Στη δεύτερη φάση (εάν η αναστολή λειτουργίας παραταθεί), θα παραταθεί το σχολικό έτος κατά μία εβδομάδα, και θα περικοπεί η διδακτέα ύλη. Ο χρόνος διεξαγωγής των εξετάσεων δεν αποκλείεται να μετατεθεί (συνήθως γίνονται μέσα στον Ιούνιο), ακόμη και για τον Σεπτέμβριο.

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΑΚΑΣΑΣ

ΠΗΓΗ kathimerini.gr

 

 

Σελίδα 1 από 81

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot