arxiki selida

Την ίδρυση και λειτουργία περιφερειακού ιατρείου στους Αρκιούς, αποφάσισε το υπουργείο Υγείας.

Η απόφαση εκδόθηκε χθες από τoν υφυπουργό Υγείας κ. Bασίλη Κονταζαμάνη και αναφέρονται σ’ αυτήν τα εξής:
“Αποφασίζουμε την έγκριση από άποψη σκοπιμότητας της ίδρυσης και λειτουργίας Περιφερειακού Ιατρείου με έδρα τη Δημοτική Ενότητα Αρκιών Δωδεκανήσου, ως αποκεντρωμένης μονάδας του Κέντρου Υγείας Πάτμου, αρμοδιότητας της 2ης Υ.Πε.Πειραιώς και Αιγαίου, το οποίο θα εξυπηρετεί τους κατοίκους της έδρας του και στεγάζεται σε χώρο που έχει παραχωρηθεί από το δήμο Πάτμου.

Τα λειτουργικά έξοδα θα καλυφθούν από τις πιστώσεις του προϋπολογισμού της 2ης Υ.Πε. εντός των ορίων πιστώσεων σύμφωνα με το Μεσοπρόθεσμο Πρόγραμμα Δημοσιονομικής Στρατηγικής. Ο ιατροτεχνολογικός εξοπλισμός θα καλυφθεί με παραχώρηση από άλλες δομές αρμοδιότητας της 2ης Υ.ΠΕ., ενώ τα λειτουργικά έξοδα θα ανέλθουν συνολικά ανά έτος στο ποσό των 8.400 ευρώ.”

rodiaki.gr

Της Μάχης Χριστοφορίδου στο Humanstories.gr


«Το δημοτικό σχολείο Αρκιών, κτίστηκε τη δεκαετία του ’50, από τον Οργανισμό Σχολικών Κτηρίων. Είναι ισόγειο. Πετρόκτιστο, κυβόσχημο με επιρροή από την αρχιτεκτονική των κτηρίων της ιταλικής κατοχής. Μία άνετη σκάλα καλύπτει την υψομετρική διαφορά του κτηρίου από το έδαφος και οδηγεί σε έναν ημιυπαίθριο χώρο, ο οποίος ορίζεται από μια γωνιακή κολόνα που στηρίζεται σε δύο αψίδες.

Η απόληξη του δώματος φέρει προστατευτικό γείσο και η υπερύψωση του κτηρίου είναι επενδυμένη με πέτρα. Το σχολείο λειτουργεί με ελάχιστους μαθητές». Αυτή ήταν η περιγραφή του δημοτικού σχολείου Αρκιών, από τη Μάγδα Γ. Μαριά, συγγραφέα του βιβλίου «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ».

Το κτήριο σήμερα
Μετά από αλλεπάλληλες προσπάθειες, εισηγήσεις και αιτήματα τα τελευταία δύο χρόνια, στο δημοτικό σχολείο των Αρκιών υλοποιήθηκαν κάποιες παρεμβάσεις στο κτίριο. Χωρίς όμως να ολοκληρωθούν μέχρι σήμερα όλες οι απαιτούμενες εργασίες, έτσι ώστε να πραγματοποιηθεί πλήρως η αποκατάστασή του. Να σημειώσουμε εδώ, ότι το κτήριο του δημοτικού σχολείου αποτελεί και το μοναδικό ενεργό δημόσιο κτήριο στο νησί των Αρκιών για να τονίσουμε τη σπουδαιότητα που έχει το κτήριο για το ίδιο το νησί.
 


Το σχολείο των Αρκιών είναι το μικρότερο σχολείο της Ευρώπης, αφού εδώ και τρία χρόνια έχει ένα μαθητή, το Χρήστο Καμπόσο. Τα τελευταία χρόνια, το σχολείο χάρη στην ψυχική δύναμη της δασκάλας του, της Μαρίας Τσιαλέρα, συμμετείχε και συμμετέχει σε προγράμματα. 

Δραστηριότητες και εκθέσεις, με σκοπό την ανάδειξη του σχολείου. Με αυτόν τον τρόπο, το σχολείο κατάφερε να ξεφύγει από το μικρόκοσμο των Αρκιών.  

Ο Χρήστος απέκτησε διαδικτυακούς συμμαθητές από τη Λέρο και τη Σύρο, ενώ χάρη στην Άννα Καρανικόλα από τη Λέρο, προχώρησαν στην εκμάθηση Αγγλικών μέσω skype και μεγάλωσαν τον κοινωνικό τους περίγυρο. 
 

Φωτό: από το βιβλίο “Εκπαιδευτήρια  της Δωδεκανήσου”.
Φωτό: από το βιβλίο “Εκπαιδευτήρια της Δωδεκανήσου”.


Οι ενέργειες της Μαρίας όμως, δε σταματούν ποτέ. Ακούραστη πολεμίστρια, συνεχίζει τον καθημερινό της αγώνα. Πολλές φορές αφήνοντας στην άκρη τις δικές της προσωπικές ανάγκες. 

Ακόμη και τους ανθρώπους που αγαπά. Διότι δεν θέλει να ξεφύγει από τον σκοπό της, που είναι να βοηθήσει το νησί.

Το νησί που τόσο αγάπησε η Θεσσαλονικιά δασκάλα. Η Μαρία, ζει στους Λειψούς με τον Γιώργο της, τον σύζυγο και στήριγμά της. Και κάθε εβδομάδα τον αφήνει πίσω για να βρεθεί στο σχολείο των Αρκιών. Δίπλα στο μαθητή της. Παρόλες όμως τις φροντίδες της δασκάλας και ενώ προσπαθεί να αλλάξει την κατάσταση στο μικρό νησί του Αιγαίου, λείπει το χέρι που θα έκανε πιο εύκολη τη διαδικασία. Λείπει ένα μαγικό ραβδάκι. Το ραβδάκι του κράτους. 

Το κράτος θα έπρεπε να στηρίζει ανθρώπους σαν τη Μαρία, που ευτυχώς υπάρχουν ακόμη και σήμερα. Θα ήταν καλό να στέκεται δίπλα στις προσπάθειές τους και να μαθαίνει από τις γνώσεις και την εμπειρία τους. Να εκμεταλλευτεί το φιλότιμο και το μεράκι αυτών των ανθρώπων, που επιθυμούν να αλλάξουν τον κόσμο.  Όχι ολόκληρο τον κόσμο. Απλώς αυτόν που βρίσκεται γύρω τους.
 


Από το δημοτικό σχολείο των Αρκιών αποφοίτησαν αρκετά παιδιά. Τα περισσότερα από αυτά, ανάμεσά τους και ο Μανώλης Καμπόσος, η Μαρία Χατζή, ο Παναγιώτης Καμπόσος (ο προτελευταίος μαθητής του σχολείου), δεν προχώρησαν στο Γυμνάσιο. Στους Αρκιούς δεν υπάρχει Γυμνάσιο και το κράτος δε φρόντισε να βρει λύση γι’ αυτά τα παιδιά. 

Παρότι το Γυμνάσιο, θεωρείται υποχρεωτική εκπαίδευση στην Ελλάδα.  Αντί, τα παιδιά να πηγαίνουν στο σχολείο, δουλεύουν καθημερινά στο νησί. 
Πού είναι λοιπόν η παρέμβαση του κράτους όλα αυτά τα χρόνια; Υπάρχει έλεγχος; Αναρωτήθηκε το κράτος  για την πορεία αυτών των παιδιών;

Οι Αρκιοί βρίσκονται στα Δωδεκάνησα και είναι ένα μικρό παράδειγμα για το πώς βλέπουμε την παιδεία στην Ελλάδα. Οι άνθρωποι του νησιού μεγάλωσαν στην απομόνωση. Έμαθαν να ζουν με τους δικούς τους νόμους. 

Κανείς δεν προσπάθησε να τους αναζητήσει και να τους βοηθήσει να αλλάξουν πλεύση στη ζωή τους. Κι όπως είπε κι ο Κομφούκιος: 

«Αν σκέφτεσαι για ένα χρόνο, φύτεψε έναν σπόρο. Αν σκέφτεσαι για δέκα χρόνια, φύτεψε ένα δέντρο. Αν σκέφτεσαι για 100 χρόνια, δίδαξε ανθρώπους».

Μόλις… ένα παιδί φοιτά στο δημοτικό σχολείο των Αρκιών, το μικρότερο σχολείο στην Ευρωπαϊκή Ένωση.
Πρόκειται για τον 9χρονο Χρήστο, που φέτος πηγαίνει στην Δ΄ τάξη και ζει στο νησί με τους γονείς και τα τέσσερα αδέρφια του.

Η δασκάλα Μαρία Τσιαλέρα και ο μοναδικός μαθητής του σχολείου στους Αρκιούς μίλησαν στην κάμερα για το πόσο ιδιαίτερη και ξεχωριστή είναι η εμπειρία του σχολείου για αυτούς.

«Είμαστε χαρούμενοι, προφανώς όπως νοιώθουν όλοι οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές», δήλωσε η δασκάλα στην κάμερα, ενώ στην ερώτηση πώς είναι το μάθημα ένα παιδί, ανέφερε «είναι μάθημα κανονικό, χωρίς όμως άλλη ελληλεπίδραση, δηλαδή άλλους μαθητές και ευγενή συναγωνισμό».

Πηγή:www.dimokratiki.gr

Άγνωστες λεπτομέρειες της πτήσης του ελικοπτέρου Chinook CH-47 της Αεροπορίας Στρατού, που μετέφερε τον Πρωθυπουργό, Αλέξη Τσίπρα στο Αγαθονήσι και τους ελιγμούς που έκανε σε πολύ χαμηλό υψόμετρο προκειμένου τα αποφύγει την απόπειρα παρενόχλησης από τα τουρκικά Phantom F-4, παρουσίασε ο ΑΝΤ1.

Όπως μετέδωσε νωρίτερα, όλα έγιναν στις 11.45 το πρωί της Δευτέρας, όταν το ελικόπτερο που πλησίαζε το Αγαθονήσι έλαβε εντολή αλλαγής ρότας εξαιτίας των δύο τουρκικών μαχητικών, που είχαν χαράξει πορεία προς την περιοχή. Είχαν παραβιάσει τον εθνικό εναέριο χώρο ανάμεσα από Σάμο – Κω και κατευθύνονταν προς το ελικόπτερο που μετέφερε τον Πρωθυπουργό. Από την πρώτη στιγμή πτήσης το Chinook συνόδευαν δύο οπλισμένα ελληνικά F-16, που είχαν απογειωθεί από την 113 Σμηναρχία Μάχης, στο Καστέλλι της Κρήτης.

Βλέποντας λοιπόν τους Τούρκους να πλησιάζουν προς το ελικόπτερο του Πρωθυπουργού δόθηκε εντολή αλλαγής πορείας. Όπως κι έγινε. Σύμφωνα με επιβεβαιωμένες πληροφορίες, το ελικόπτερο πραγματοποίησε χαμηλή πτήση πάνω από τους Αρκιούς σε υψόμετρο περίπου 600 ποδών. Αυτό μεταφράζεται σε ύψος περίπου 200 μέτρων. Ένα πραγματικά πολύ χαμηλό υψόμετρο. Έκανε τουλάχιστον μία γύρα σε αυτό το πραγματικά χαμηλό υψόμετρο, σύμφωνα με πηγές από το ΓΕΕΘΑ.

Την ίδια στιγμή, 4 μίλια ανατολικά του ελικοπτέρου τα ελληνικά F-16 αναχαίτιζαν σε αερομαχία τα 2 τουρκικά Phantom. Και αν οι Τούρκοι επισήμως αρνούνται ότι προχώρησαν σε αυτήν την ενέργεια, θα πρέπει να δούμε κάποιες λεπτομέρειες. Καταρχάς, η αναχαίτιση έγινε σε υψόμετρο 6.000 ποδών, κάτι που θεωρείται ιδιαίτερα χαμηλό. Κι αν δεν έκαναν καμία παρενόχληση, γιατί δια ασυρμάτου νωρίτερα προειδοποίησαν του Έλληνες πιλότους να εγκαταλείψουν την περιοχή γιατί βρίσκονται – υποτίθεται – σε τουρκικό εναέριο χώρο;

Υπάρχει, λοιπόν εδώ άλλη μία λεπτομέρεια. Η ανακοίνωση της Τουρκίας δεν αναφέρει ότι δεν προσπάθησαν να πλησιάσουν και να αναχαιτίσουν το ελικόπτερο. «Τα τουρκικά μαχητικά δεν επιχείρησαν καμία παρενόχληση, αλλά εκτελούσαν τα συνηθισμένα καθήκοντά τους» αναφέρουν πηγές του τουρκικού ΓΕΕΘΑ, όπως μετέδωσε το τουρκικό πρακτορείο ειδήσεων Anadolu. Τι λένε δηλαδή οι Τούρκοι ότι δεν παραβίασαν το ελληνικό FIR. Επιμένουν δηλαδή στην πολιτική της διπλής πρόκλησης, που έχουν ξεκινήσει εδώ και χρόνια ότι δηλαδή ο Εθνικός Εναέριος Χώρος της Ελλάδας είναι στα 6 μίλια και όχι στα 10, όπως έχουν οριστεί δυνάμει του Διατάγματος της 6ης Σεπτεμβρίου 1931.

Συνολικά, χθες, το κοντέρ της τουρκικής προκλητικότητας έγραψε 47 παραβιάσεις, εκ των οποίων οι 29 από 2 κατασκοπευτικά αεροπλάνα τύπου CN-235 και οι υπόλοιπες 18 από το ζεύγος των δύο Phantom, που παρενόχλησαν και το ελικόπτερο με τον Πρωθυπουργό αλλά και 2 ζεύγη F-16 που μπήκαν και βγήκαν στον Εθνικό Εναέριο χώρο ανάμεσα από Λήμνο – Λέσβο. Σε όλες τις περιπτώσεις τα τουρκικά μαχητικά, που δεν έφεραν οπλισμό, αναχαιτίστηκαν από ελληνικά οπλισμένα μαχητικά αεροσκάφη.

Κατά τα άλλα, γίνεται λόγος για έναρξη των διαδικασιών ενεργοποίησης των επιτροπών Μέτρων Οικοδόμησης Εμπιστοσύνης στις 12 Απριλίου αλλά και για έναν σύμμαχο του ΝΑΤΟ, που υποτίθεται ότι σέβεται τους διεθνείς κανόνες και το διεθνές δίκαιο.

πηγή enikos.gr

Στους Αρκιούς, ένα νησάκι μόλις 6,7 τετραγωνικών χιλιομέτρων, ανατολικά της Πάτμου, λειτουργεί το μικρότερο σχολείο στην Ευρωπαϊκή Ένωση, που το σχολικό έτος που μόλις τελείωσε μετρούσε μόλις... έναν μαθητή, τον 8χρονο Χρήστο.

Από το μικρό αυτό νησάκι με τους λιγοστούς κατοίκους μίλησε στον ραδιοφωνικό σταθμό του Αθηναϊκού-Μακεδονικού Πρακτορείου Ειδήσεων «Πρακτορείο 104,9 FM» η δασκάλα του σχολείου, Σίλια Δημητρακοπούλου: «Είναι ο όγδοος χρόνος μου που ασκώ το λειτούργημα και φέτος ήταν ο πρώτος χρόνος μου εδώ σε αυτό το νησί. Δεν έχω ξαναδουλέψει σε τόσο μικρό σχολείο. Αυτή τη χρονιά είχα ένα μόλις μαθητή, τον μικρό Χρήστο, που θα πάει τώρα τρίτη δημοτικού και είναι οκτώ ετών».

Η νεαρή δασκάλα ετοιμάζει τα πράγματά της για να επιστρέψει στη «βάση της» μετά το κλείσιμο της σχολικής χρονιάς στους Αρκιούς, που, όπως λέει, χρειάστηκε να ψάξει στον χάρτη για να δει πού βρίσκονται. «Ομολογώ πως κι εγώ πριν έρθω εδώ δεν ήξερα καν για την ύπαρξη του νησιού, το έψαχνα στον χάρτη.

Οι Αρκιοί υπάγονται στον δήμο Πάτμου, είναι ένα μικρό νησάκι μόλις 40 κατοίκων. Οι θαλάσσιες συγκοινωνίες λειτουργούν απαγορευτικά, είναι πολλές οι δυσκολίες που πρέπει να αντιμετωπίσουν οι κάτοικοι, δεν υπάρχουν καταστήματα, εδώ δεν υπάρχει φούρνος, δεν υπάρχει γιατρός» λέει, τονίζοντας, ωστόσο, ότι η υποστήριξη από όλες τις πλευρές υπήρξε αξιοσημείωτη.

«Ο διευθυντής της αρμόδιας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης έδειξε από την πρώτη στιγμή το ενδιαφέρον του να στελεχωθεί το σχολείο με δάσκαλο, ώστε το ένα και μόνο παιδάκι που είναι εδώ να μη χάσει καθόλου χρόνο. Το σχολείο αυτό, παρότι βρίσκεται σε μια κουκίδα του χάρτη, παρότι έχει έναν μόλις μαθητή, παρόλο που φαίνεται ξεχασμένο [...] αυτό που διαπίστωσα φέτος, πρώτη μου χρονιά εδώ, είναι ότι δεν έχει αποκλειστεί από το ενδιαφέρον των ανθρώπων. Μιλάμε για ιδιώτες, τηλεφωνήματα, επικοινωνία, ενώ και η προσφορά είναι πάρα πολύ μεγάλη, ακόμη και σε υλικοτεχνική υποδομή που δεν τα έχω βρει σε άλλα σχολεία, θα ήθελα να ευχαριστώ όλους αυτούς τους ανθρώπους» ανέφερε η κ. Δημητρακοπούλου.

Η εκπαιδευτικός, στο φινάλε μιας ιδιαίτερης σχολικής χρονιάς, περιγράφει και το μεγάλο κέρδος της απαιτητικών συνθηκών διδασκαλίας που δεν ήταν άλλο από την ξεχωριστή σχέση με τον νεαρό Χρήστο, το μικρότερο παιδί μιας πολύτεκνης επταμελούς οικογένειας κτηνοτρόφων που παρότι «είχε ελάχιστες προσλαβάνουσες σε σχέση με άλλα παιδιά», ανταποκρίθηκε επαρκέστατα στις αντιξοότητες, εντυπωσιάζοντας τη δασκάλα του.

«Δεν με δυσκόλεψε καθόλου, ελπίζω ούτε και εγώ, είχαμε μια πολύ όμορφη, δημιουργική χρονιά, έμαθα και εγώ πάρα πολλά πράγματα μπροστά του χωρίς αυτός να το ξέρει» κατέληξε η κυρία Δημητρακοπούλου, που εύχεται το σχολείο στους Αρκιούς, το μικρότερο σχολείο στην Ευρωπαϊκή Ένωση να λειτουργήσει και την επόμενη σχολική χρονιά.

Πηγή: ΑΠΕ - ΜΠΕ

 

Σελίδα 1 από 3

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot